第15章 拜师入私塾

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有的挺有礼貌，有的不以为然。

大致观察了一眼，班里的其他人，看着都比他俩大一些。

大概七、八岁的样子，正好20人。

看样子学习进度不一样，但因为有新学生，李夫子便先从基础教起。

看着教室内的师生，让林向安有种错觉，像是在华夏幼儿园上课，而且老师还是镇党委委员。

这师资力量，搁以前压根不敢想啊！！！

莫名觉得有点爽，怎么办？

天马行空的想法，被李夫子的声音拉了回来。

“今天新来两位同窗，大家课间休息时，再互相认识。大家拿出《千字文》，我从头开始教。已经学过的，就温习巩固。”

“《论语》曰：温故而知新。指的是温习已学的知识，可以获得新的领悟。”

“我念一句，你们跟着读一句。”

“天地玄黄，宇宙洪荒。"

。。。。。。

李夫子上面念一句，学生们在下面摇头晃脑地跟着读一句。

不管认不认识字，先让学会读再说。

在家的时候，林向安已经在家翻开看了两眼，全是繁体字，连蒙带猜，大致能分析出意思。

这会跟着夫子读，这才完全确定是什么字。

毕竟书上没有标点，全是这样的：

天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏閏餘成歲律呂調陽雲騰致雨露結為霜金生麗水玉出崑崗劍號巨闕珠稱夜光果珍李柰菜重芥薑

。。。。。。

幸好他是知道《千字文》，是四个字一组，不然初次见肯定一脸懵逼。

李夫子声音清冷，吐词清晰，读的抑扬顿挫，听起来非常的优美，感觉是非常好的催眠曲。

不过对于打瞌睡的人，李夫子丝毫不惯着，但也不过分为难，直接让人站起来跟着读。

林向安也不敢托大，虽然认识，但简体字习惯了，以后少不得写字时，多一横少一竖的，还不如保持空杯心态，跟着夫子一字一句的学。

考科举不是开玩笑的，不准有错别字，卷面要干净，字迹整洁，这还是最基本的要求。

在写字上，他认识是优势，但稍有不慎就能变成他的劣势。

人是有惯性的，以前读书是手写，后来基本是电脑打字。

时间久了，有时都觉得自已不会写字了，还得用手机用拼音把字打出来。