很多时候，选择大于努力

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想要不想要，而我们居然又是如此擅长学习和考试的一个民族，真不知道这是幸或不幸。

“教育”的英文是education，词根edu有引导、诱导的意思，理想的教育，应该是把一个人真正的内心引导出来，帮助他成长为自己真正想要的样子。

可是现实中发现自己、认识自我，比实现什么具体的目标难多了。对自我的认知，就像数字前面的那个1一样，没有这个1，后面有多少0都不会让你开心和满足。

还有一个问题也很普遍，那就是我们已经习惯于接受和随波逐流了，对任何事情都缺乏所谓的激情和喜爱，也想不到有什么特别想去做的事情，怎么办？

哈佛商学院的教授Youngme Moon是这样回答类似问题的：

“在你今后的人生中会做很多选择，读什么专业，做什么工作，住哪个城市。如果在每个岔路口的时候，你都选择了那些自己相对感兴趣、让自己兴奋、能激发好奇心的事，你就会在下一个岔路口继续选择让自己更喜欢的，在下下个路口继续选择你更更喜欢的……

在这里，这位教授提供了一条解决问题的思路，那就是：不要总想着一劳永逸地解决这个“了解自己”的问题。“了解自己”是一个宏大的命题，真正操作起来，不会比你做过的奥数题更简单。唯有从你遇到的每一个选择关卡、每一个岔路口入手，一点一点地做出相对喜欢或者相对有利的选择，才能逐渐培养出对自己的感知，比如：

——原来我是喜欢做和人打交道的工作的。

——原来钱能带给我更大的满足。

——原来我喜欢张罗又喜欢帮别人牵线搭桥，是不是做个“拼缝”的工作更适合我？

由此当你一直这样做的时候，有一天你会觉醒，真正认识到——你正在做着自己真正喜爱的事情。