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洋里漂流，把智慧和快乐传递给每一个人。”
在接下来的日子里，图书漂流点吸引了越来越多的同学。有的同学在课间休息时来到漂流点，挑选自己感兴趣的书；有的同学则在放学后，坐在亭子下静静地阅读刚刚拿到的漂流图书。校园里弥漫着浓厚的书香气息，仿佛每一个角落都充满了知识的力量。而悠一和艾莉丝看着同学们积极参与的样子，心中充满了欣慰，他们知道，这场图书漂流活动已经成功地在校园里播下了阅读的种子，这些种子将会在同学们的心中生根发芽，茁壮成长。
有一次，一个同学在漂流点找到了一本一直想看的书，他兴奋地对悠一说：“老师，我找这本书好久了，没想到在图书漂流点找到了。我一定会好好阅读，然后再传递给其他同学。”
悠一笑着鼓励他：“这就是图书漂流的意义，希望你能享受阅读的乐趣。”
艾莉丝也经常在漂流点看到同学们认真阅读的身影，她会轻轻地走过去，给同学们一些阅读的建议或者分享一些书中的有趣故事。
“这本书里有很多精彩的描写，大家可以仔细品味一下。” 艾莉丝对一群围坐在花坛边看书的同学说。
同学们抬起头，眼中充满了对知识的渴望和对艾莉丝的感激。
图书漂流活动正如火如荼地进行着，校园里弥漫着浓郁的书香气息。
在图书漂流点，一个个书架宛如知识的宝库，吸引着同学们前来探寻。书架上的书籍种类繁多，有充满奇幻冒险的科幻小说、蕴含深刻哲理的文学名着、趣味十足的科普读物，还有画面精美的绘本。
小宇站在书架前，目光被一本《海底两万里》所吸引。他轻轻抽出这本书，如同捧着一件珍贵的宝物，脸上洋溢着兴奋的笑容。“我一直想读这本书，终于在这里找到了。” 他小声地自言自语道。
办理完简单的借阅登记手续后，小宇迫不及待地翻开书，沉浸在那神秘的海底世界中。几天后，小宇读完了这本书，他满怀期待地再次来到图书漂流点，准备将书放回原位，让它继续漂流。
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