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年上学的时候数学成绩可好了。”
容幸的话声音不大不小，吸引了正在做题的学生们的注意。老师用教鞭轻轻敲了敲桌子，扫了容幸一眼，却并没有多少责备的意思。她指了指黑板上的一道题。容幸看了看，是高二上学期学的立体几何题。
“这位同学貌似挺有信心的。或许你可以试着上来做一下？”
林芙宜用有点担忧的眼神看着容幸。全班同学的目光都带着期待朝她看来。容幸却面无惧色。她起身，甚至挽起了衣袖，林芙宜不禁失笑，这样子看上去不像是去做题，反而像是去打架的。
容幸走上黑板，她没有思索太久，几乎是立刻就开始动笔。坐标系，辅助线，方程组…那些已经在记忆里被尘封两年的知识重新回到她的脑海，以至于当她反应过来，台下已经响起同学们的掌声。她转过头，看见老师欣慰地点头，每一张青涩的脸都对她露出友善的、赞许的微笑。
她突然产生了一种奇怪的感觉。两年来，她从来没有怀念过那个曾经带给她压力和束缚的学校，但现在，她居然莫名有点想回去上学。
回到座位，她看着林芙宜。
“现在我理解了。如果未来你想继续接受教育，我会做你第一个全力支持者。”
