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大脑发育不完全,小脑基本不发育,如果做出了什么异于常人的举动,让老师多担待。
张老师留心观察过廖敛,他话不多,上课经常发呆,四十分钟,保持一个姿势,动都不带动的,一看就是缺点什么。
廖敛从上学期开始跟桂欢走得近了起来,直接表现就是成绩上升了,话也变得多了点。
张老师也是少年人过来的,早恋是个很难避免的话题,但如果两人共同进步,一起成长的话,他就睁一只眼闭一只眼,适当提点两句。
但在张老师看来,桂欢是个很靠谱的好班长,不太像会早恋的样子。
“我去看看。”
张老师盖上饭盒,跟冯伟回了班级。
冯伟挺直胸板,一副终于有人撑腰了的模样。
走进教室,张老师往两人的方向看去,徐波正站着吃干脆面,手里玩着电子宠物,把身后的廖敛遮挡得严严实实。
徐波边吃边说:“有我一口吃的,就有你一口吃的。”
张老师:“……徐波,你坐下。”
听见张老师的声音,徐波赶紧把电子宠物收进兜,抹了把嘴:“我椅子太累了,我让它歇歇。”
张老师:“……”
他们班怎么就这么多“奇人异士”呢?
张老师绕过徐波,就看到了躺平的廖敛,桂欢没有一丝异样,安静地看着书,见张老师进来了,才把手里的书放下。
张老师走近,说道:“廖敛,你干什么呢?坐没坐相。”
廖敛睁着两个眼珠子睡得正香,桂欢抓了两把他的头发,想把他叫醒。她动作轻柔,对廖敛来说不痛不痒,还挺舒服,于是头就往上顶了顶,示意她再抓抓。
桂欢:“……廖敛,醒醒,张老师来了。”
廖敛眼皮微动,瞳孔逐渐有了焦距,抬起头,就看到了张老师,还有他身后一脸得意洋洋的冯伟。
张老师:“你这像什么样子?快起来。”
廖敛皱了皱眉,瞬间又躺了回去,声音略显疲惫地说道:“老师,我低血糖,头晕。”
桂欢:……
她没猜错的话,廖敛是在照抄昨晚看过的电视剧。
廖敛右手扶着额头,一脸难受地躺在桂欢的腿上:“不能动,一动就晕。”
桂欢帮着垫了一句:“廖敛他低血糖,经常头晕,缓一会就好了。”
桂欢说的
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