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那根古人用的筷子，指点着木牌上的第一个字说：“这各自念‘地’
，你们想一想‘地’是什么意思？看看那你们谁先知道？”
宋凡平先是用手指着地，又用脚踢着地，还不断地向李光头使眼色，向宋钢使眼
色。李光头抢在了宋钢前面，他伸手往下一指，喊叫起来：
“我知道啦……”
“等一下，”宋凡平打断他的话，“发言要先举手。”
李光头一边举手，一边说：“下面的就是‘地’，我们就在‘地’的上面。”
“对了！”宋凡平说，“你真聪明。”
然后宋凡平指着第二个字，他说：“这个字更难，这个字念‘主’，想一想，你
们以前听到过‘主’这个字么？”
李光头又抢在宋钢的前面举手了，宋凡平这一次没让他回答，他说：“刚才你先
说了，这次让宋钢先说。宋钢，你想想，有没有听过‘主’这个字？”
宋钢胆怯地说：“是不是毛主席的‘主’？”
“对了！”宋凡平说，“你真聪明。”
李光头这时叫了起来：“他还没有举手……”
宋凡平对宋钢说：“是的，你刚才没有举手，现在举一下吧。”
宋钢急忙举起了手，同时不安地问：“现在举手还来得及吗？”
宋凡平大笑起来，他说：“当然来得及。”
这一天两个孩子学会了五个字，先是学会了地上的“地”，又学会了毛主席的“
主”。他们终于知道木牌上是什么字了，他们心想连起来就是“地”上的毛“主
”席，后面跟着的就是“宋凡平”。
此后的日子里，宋凡平每天和他的大木牌在一起，提着它早出晚归，就像城里那
些提着篮子上班下班的女人一样。李光头和宋钢仍然到处乱窜，他们把这个小城
都跑遍了。只要是人去过的地方，他们都去了；就是鸡鸭猫狗去过的地方，他们
也去过了。大街上的红旗和大街上的人仍然多如牛毛，每天都像电影散场似的；
戴高帽子的挂大木牌的人也是越来越多，刚开始在中学门前的街道上扫地的只有
宋凡平，几天以后变成了三个人。有两个老师也挂着大木牌与宋凡平站在了一起
，三个人高矮胖瘦低头站在那里。 其中有一个戴眼镜的瘦老头，他的木牌上也写
