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伦发现这是一个小型的讨论室,只有十几个学生。莉娅已经在那里等他了,她的脸上带着兴奋的神色。
"早上好,艾伦!"她热情地打招呼,"准备好开始新的挑战了吗?"
艾伦点点头:"虽然有点紧张,但我很期待。"
课程由一位名叫伊莎贝拉的年轻女巫教授。她有着一头火红的卷发,眼睛里闪烁着智慧的光芒。
"欢迎来到'魔法创新与社会责任'课程,"伊莎贝拉教授开始说道,"在这里,我们将探讨如何将魔法的力量用于改善社会,同时避免可能的负面影响。"
她挥动魔杖,一个全息投影出现在教室中央,展示了一个复杂的城市模型。
"看这个模型,"她说,"想象我们要为这个城市设计一个新的魔法交通系统。我们需要考虑哪些因素?"
学生们开始热烈讨论。有人提到效率,有人谈到安全性,还有人考虑到对现有职业的影响。
艾伦举手发言:"我们还需要考虑魔法对环境的影响,以及如何确保这个系统对所有市民都是公平accessible的,包括那些魔法能力较弱的人。"
伊莎贝拉教授赞许地点头:"非常好的观点,艾伦。正是这种全面的思考,才能帮助我们创造真正有益于社会的魔法创新。"
课程进行到一半时,一个意外发生了。一个学生在尝试一个新的魔法时,不小心引发了一个小型的魔法风暴。五彩斑斓的能量在教室里肆虐,威胁着要失控。
伊莎贝拉教授迅速行动起来,但她一个人难以控制局面。艾伦和莉娅对视一眼,立即明白了对方的想法。他们站起来,开始施展他们所学的魔法。
艾伦使用了高等符文学中学到的稳定咒,而莉娅则用水系魔法来中和能量。其他学生也加入进来,每个人都贡献自己的专长。在大家的共同努力下,魔法风暴gradually平息了。
当一切恢复平静时,伊莎贝拉教授看着眼前的学生们,脸上露出欣慰的笑容。
"你们看,"她说,"这就是我们今天最重要的一课。魔法的力量固然强大,但真正的力量来自于团结合作,来自于每个人负责任地运用自己的能力。你们今天的表
