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些圣人之所以被称为圣人，因为他们对世界的认知远远高于普通人，而小石头也想做一个有思想、有智慧的人。
他喜欢有思想的人。
有思想的人不人云亦云；
有思想的人很少忧虑与困惑，因为新的有价值的东西会从他的大脑中源源不断的涌现出来；
有思想的人会有很多奇思妙想，从不同的角度和维度考虑事物，能做到与众不同；
有思想的人的大脑是发散的，自由的，空旷的，能思考万物；
有思想的人内心是正直的，温暖的，赤诚的，能包容万物；
有思想的人有洞察力，能看到别人看不到的东西，能看到事物的本质和趋势。
当一个人生活中遇到困境时他需要一个有思想的人来点拨，这种思想就能让一个处于焦虑、困惑、不知所措、不明方向的人静下来，慢慢的实现他的人生价值。
父亲就是一个有思想的人，没有他的点拨，自己就不会走到今天，父亲是小石头的偶像，小石头希望自己像父亲一样时时闪耀着思想的光芒。
小石头也在努力学习数学。
数学结合了数与形的知识，能强化人的数量观念，它帮助人们在处理事物时做到“心中有数”，而不是靠拍脑袋、凭感觉做决断，数学也能提高人的逻辑思维能力，督促人们做事严谨、条理分明、有条不紊；数学还能强化人的抽象思维能力，帮助人们面对错综复杂的现象，分清主次，抓住主要矛盾，突出事物的本质，而不是眉毛胡子一把抓。
如果把小石头的人生用一个数学图形来描述，他的上半生是个开口向上的抛物线，从生活的起点开始坠落，一直跌落到最低点，然后，他遇到了父亲，父亲把他从生活的泥潭里拉出来，此后他一路攀升，再次回到与生活起点相同的高度，但这一次时间的横坐标已经向前移位。他站在人生新的起点上。即将开启自己的下半生，它就像一个开口向下的抛物线，从现在的起点一路上升，直到某一天到达人生的巅峰，再过若干年，从高峰再慢慢回落，直到平静地走完自己的一生。
如果说他的前半生是掉到枯井里，现在刚刚爬出井口，那他的后半生更像是爬山，现在不过是站在山脚下。
人生其实和爬山很像，你用多少时间去奋斗，就可以用多长时间去欣赏下山时的美景，而现在小石头做好了充分准备，向山顶出发。
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小石头对生活的理解比以前更
