第30章 剧本 (第1/2页)
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今天大盘的走法跟自己想象的一样，说明，自己的想法快要和他们形成共识了。
实际上，我觉得，就是看得多了，琢磨的多了，就能看出来，就好像看电影一样，看了开头基本就能猜出来故事发展的情节和最后的走向，虽然不能完全精准，但是套路总是惊人的相似，只要能找到套路模式的规律，就能猜出来下一步的大概计划，没有例外！
这周基本上就没有太大的变动，就是洗盘，该砸的坑已经挖出来了。就是该一点一点把收集的筹码，再规整一下，把不坚定的，恐慌的筹码再收集一下。
剩下，就要交给时间，交给主力了，配合一下题材，或者最近的热点，他们就要进行合力！
等待是必修课，所以，孤独是我们这些人的常态，看似孤独却一点也不觉得孤独，因为同频率的人本来就少，更何况又不需要找人同频。过自己的生活，按照自己的节奏走。
我们其实生活在一个被编织的巨大的剧本里面，从出生，到死亡，都有剧本，这个剧本内核就是消费，我们人生的主线就是赚钱，就是赚钱消费赚钱消费的模式。然后，这个社会需要人口，国家需要人口，所以，就开启了副本模式，生孩子养娃，然后在根据孩子制定一套消费逻辑和理论！比如说，孩子上学，未来能有一个伟大前程，然后补习课，课外活动，夏令营，等等等等，最后孩子如愿考上大学，985，211然后学了个家长并不了解的专业，拿着本科毕业证，出来以后，子承父业，如果家里都是打工的，那么接着打工，如果家里送快递，就接着送快递，家里送外卖就接着送外卖，家里是子弟的，就回到原本单位，按部就班，这个社会就按照着他既定的规定进行着，直到某些人觉醒以后，既然孩子送外卖，那为什么要上完大学再去送外卖？既然送快递，为什么要上大学去送快递！他们只知道结果，却不知道上大学是为了博一个机会，这个机会是父母不曾有过的机会，在他们看来，砸锅卖铁都要拼了命的争取，可是他们的努力用错了方向。他们以为的是机会，因为他们看见他们的同龄人因为读书改变命运，可是时代早已改变，沧海桑田，当年读书改变命运的前提条件不复存在，大学是标准化生产的一个厂房，是生产打工人的地方，怎么可能生产出来领导，老板，企业家呢？
老老实实打工有什么不好呢？我觉得没什么不好，就是取消35岁就业歧视就好了，社会的各项福利制度执行到位就好了，人人安居乐业就好了。
如果我可以很有钱，我一定很努力的工
