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中肯定需要调整，毕竟放到实践当中可能就是另一回事。
十分钟之后。
“停，休息一下。”杨国辉教练叫停比赛，然后低下头在笔记本上写写画画，又将庄宇叫了过去，道：“一大四小这个阵容没有高度，打阵地战会很吃亏，所以必须要快。”
“而一旦快起来也就容易出错，容易混乱。”
“如何避免快起来之后变得很乱，就需要靠你了。”
“你需要时刻掌控比赛的节奏，观察场上的变化，梳理进攻，指挥队友，让节奏快的同时尽可能合理，明白吗？”
庄宇感觉肩头沉甸甸，重重点头：“明白。”
杨国辉教练敲了敲笔记本：“这是我的一些分析，你也看看，你是球队的大脑，必须要了解清楚。”
之后的几分钟，杨国辉教练和庄宇分析、讨论起来。
当讨论结束，杨国辉教练招呼球员们，继续训练，不过这次对阵容进行了调整，变成了韩辉、肖青阳、蒋学舟、张永、庄宇。
这个阵容高度上更吃亏，防守上也存在很大问题，那就是张永这个点。不过张永的三分球在现在这种打法里边能起到很大的作用，能够进一步拉开空间，并提供一个稳定的三分点。
有利有弊吧。
至于怎么用，还得看比赛时候的情况。
一天的训练结束，球员们都累的不轻。
但也没办法，淘汰赛在即，这个时候变阵，改变打法，不抓紧时间练怎么行？
“大家过来，我说点事。”杨国辉教练出去接了个电话，随后进来召集球员，道：“刚收到消息，省联赛小组赛的比赛已经全部结束。a组这边的积分排名依次是南安六中、我们一中、东苑三中、东苑八中、青浦中学、石桥中学。”
“也就是说，获得小组出现的是我们，以及南安六中、东苑三中、东苑八中。”
闻言，众人并不感到意外。
几场比赛下来，a组的情况已经很明朗了。
石桥中学、青浦中学无疑是最弱的，而按照小组赛晋级规则，小组前四晋级，那么晋级球队也就呼之欲出，区别只在于排名先后。
“另外。”杨国辉教练又道：“b组获得小组出线权的分别是绥岗二中（b1）、峙州中学（b2）、赵江实验中学（b3）、常鑫七中（b4）。按照交叉淘汰规则，我们淘汰赛的第一个对手是赵江实验中学。”
交叉淘汰是ab组交叉对阵，cd组交叉
