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”
赵琛点点头站起身“好，我这就去。”
“马淑兰你和小顾将名单上的几个人都核实一下，看看是不是有问题。”焦远继续安排。
大妞点点头，这书很偏门，估计外面也找不到了，所以这几个看了书的人可能会有问题。
交代完任务，大妞跟着小顾先去图书馆，看看能不能确定这几个人的身份信息。
到了图书馆，还好这里有□□人的身份信息，这年代什么登记都挺详细的，很快一共五个人的身份信息全都出来了。
他们直接就从各个单位远近开始，前两位离得不远两人走动一下，问了情况，这两人就是当闲书看的，看了之后就还回去了，大妞也看了他们的借阅记录，都是借了三天就还了，了解他们两人的家庭情况，都是很正常的，一家子住在一起，身边没有人失踪。
两人调查完就离开了。
接着大妞他们俩又去找了名单上的第三人，这人借用这本书的时间比较长，差不多一个月。这人是个老师。而且是一所大学的中文系老师。
两人直接去了学校，听说他们的来了，这位张超老师很热情的接待了他们。
“借阅这本书是偶然的时候发现这种文言文的怪志小说，写作手法很有意思，虽然是古文但是写出来的东西通俗易懂，不说里面故事如何，作者的写作水平是不错的，是那种用高雅的语言写出普通人都能懂的故事。所以我拿回来复印了几篇文章，用来给学生阅读。”张超给两人倒了杯水，然后跟他们说了一下借书的缘由。
大妞带点点头，将其中那篇有问题的那篇文章放到张老师面前“张老师你给学生们看的那几篇文章有这一篇吗？”
张超看了看，笑着摇头“咱们做教育的，其实对学生看书也需要进行一些甄别，这种带有浓重的□□风气的东西，我是不主张学生看的。”
大妞点点头，不过她看了看办公室门口放着的书架，那上面有许多书籍。满满的一个大书架，“张老师这都是您的藏书么？”
张老师点点头“是的，这些都是我的藏书。”
“您之前借的这本书也放在书架上？”
“嗯，就放在这里，因为好多孩子会到我办公室里借书看，你知道现在的学生都是刚恢复高考的学生，他们虽然考上大学，但是水平来说还是差一些，我就说我们学习中文的就要多看书多拓展一下自己的见识，这样才会写出更好的文章。所以我不阻止孩子们过来看书，你看这里还有学生们的
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