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现在已经是开学第三周了。在这短短的十来天时间里，小鲸们已经逐渐适应了新的学习环境与学习内容。远在北冰洋海域的提风，在好友莱滕因的帮助下克服了各项功课的短板；而身处北大西洋的吉尔斯也渐渐缓和了与罗斯妮之间的关系，并在自己不擅长的科目上开始寻求它的指教。
这天下午，吉尔斯先经历了一节化学课，随后又是克莱瓦尔老师所教授的生物课。伴随着上课铃声响起，它准时来到了教室。
“同学们，大家好，今天我们又见面了。这节课我们所要学习的内容是棘皮动物，请大家点开生物教材第二单元第一章。”
小鲸们纷纷立即照做。
“棘皮动物门和我们所属的脊索动物门一样，都是后口动物。所谓后口动物，就是指胚胎发育的过程中，第一个开口（胚孔）变成了肛门，而在原口动物中则变成了嘴巴。也就是说，后口动物的嘴巴与肛门长反了。”
教室里顿时哄堂大笑。
“有什么好笑的？你们不都是后口动物吗？难道讲台下有谁是原口动物？”
小鲸们立刻恢复了正常状态，觉得自己刚才笑得没有立场。
“现存的棘皮动物门约七千个物种全都属于五个纲：海百合纲、海星纲、海蛇尾纲、海胆纲与海参纲。这五个纲又可以分为三个亚门：海百合亚门只包含海百合纲，海星亚门包括海星纲、海蛇尾纲，海胆亚门包括海胆纲、海参纲。棘皮动物是纯海生动物中最大的一个类群，它们在寒武纪初期就开始出现了。已灭绝的史前物种还有十二个纲，比如海笔、海箭、海蕾、海座星、海旋板等等，在课堂上就不多赘述了，感兴趣的同学可以课后去了解一下。本节课我们将要重点学习的内容，是有关海星的知识。”
“海星纲是棘皮动物门之内仅次于海蛇尾的第二大纲，共包括三个亚纲、八个目共计一千七百多个物种。一般海星身体呈五辐对称，五条腕从身体中间伸出。海星的骨骼不能动，而是利用体内水管系统从腕中伸出的许多管足移动、吸水和抓取食物。它们缺乏脑部构造，通俗地讲也就是没脑子。”
听到这里，小鲸们又笑了起来，这次克莱瓦尔老师并没有制止这一行为，它认为适度活跃的氛围对教学是有好处的。
“海星生活时口面向下，反口面向上。腕腹侧具步带沟，沟内伸出管足。内骨骼的骨板以结缔组织相连，柔韧可曲。体表具棘和叉棘，为骨骼的突起。从骨板间突出的膜质泡状突起，外覆上皮，内衬体腔上皮，其内腔连
