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喻吗？一定是喜欢的吧，是个人都看得出余沅喜欢他。谁会不喜欢严喻呢？
如果余沅和严喻一起去了集训营……如果他们一起参加自招考试……如果他们一起提前去上大学……
许瑛后面的话陶琢一个字都没听见，完全陷入自己的脑补之中，满脑子都是严喻集训营严喻少年班，严喻严喻严喻严喻……
许瑛告诉陶琢人不能给自己太大压力，想要的东西就像手中流沙，你看得越重，握得越紧，那些对你来说意义非凡的反而从你手中流逝得越快。
陶琢听进去了，试图放轻松，可陶琢发现他根本做不到。
他太想做好了——以前想做好是为了陶先生和林女士，但现在，他是为了能光明正大地走上前去，站在严喻身边。
可惜有时人越害怕做不好，就越做不好，著名的墨菲定律。
陶琢开始在考试中犯一些不该犯的低级错误，g取值代错，看错数字，看少隐形条件，化简式子的时候一换行就抄漏，语文默写填空永远忽然大脑宕机……
最后一堂是何涛的课，他带来了一沓上周六数学小测的试卷。
试卷传下来，陶琢看见一个鲜红的数字写在左上角：118。
简直天打雷劈，何涛说：“这次我们班的平均分是115……最近有些同学状态不好吗？这次考试也不算很难，退步有点明显了。”
陶琢当然知道何涛是在点他，心想，就比平均分高3分啊，陶琢，你要死吗？
陶琢认真地把那张卷子翻来覆去地看，发现除了最后一道导数他是真的不会以外，其它所有错误都是低级错误。
陶琢把那些低级错误全部修订，没看标准答案，继续苦攻压轴题。
这道题他做过类似的，陶琢想，他记得严喻给他讲过类似的，帮他分析过该如何放缩，如何换元……
但他做不出来。陶琢无措地瞪着那条式子。他就是做不出来。
陶琢把这归因于晚自习教室太吵了——总有喝水、穿衣服、脱衣服、捡笔，甚至说小话的声音。陶琢拿起试卷和草稿纸，主动走到办公室里那张严喻曾经手把手给他补数学笔记的大办公桌旁坐下，继续做题。
然而十点十五，保安站在门口敲门：“同学，我要锁门了，你是走读生吗？快点回家吧。”
完败，陶琢想，没有别的原因，他就是单纯的不会。
他浪费了整整三个小时在这道题上。
巨大的自卑、失望
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