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宋亦澜左等右等,终于在晚上等来了何老师的电话。
“小宋啊,符号解析的报告出来了,我拍照发给你吧。”何老师慢条斯理地说,“卢老师挺不容易的,加班加点呐,你这东西不好搞,明白不?”
“明白明白,我周末休息了就去看你们,辛苦两位老师了。”宋亦澜心想何老师可真会拿腔作势,不就是想要报酬吗,直说不就完了?还加班加点,估计就是趁没事随便看了两眼,要不是她今天催了两次,还不知什么时候呢。
挂断电话,宋亦澜又等了五分钟,何老师才将报告发来。
宋亦澜急忙点开报告,发现报告很长,拍照的符号数量共计三百多个,报告里只解析了一百个,每个符号都做了推论性的解释,每一串符号还有整体解释,最后还有全盘总结,看起来确实是花了工夫的,宋亦澜心理上稍微平衡了一些。
宋亦澜仔细看起来,特殊图案的解释大多和通用物件有关,看图就能猜到一半,比如树木、河流、月亮、星星等,字符的解释则五花八门,有特殊建筑物类,如商场、树林、公园,有动物类,如野猪、鹦鹉、蝙蝠,有臆想类,如幽灵鬼怪、邪神妖魔等;最后是一些无法分类的特殊字符,代表时间节点、位置坐标、数量个体等。
宋亦澜看得头大,同时也明白那位卢老师还是有点东西的,分析的有理有据,让人信服。不过,宋亦澜也心生疑惑,这东西如此晦涩,李登明是怎么想出来的?
宋亦澜继续往下看,在整体解释中,以字符串为单位,含义类似,可归纳为在某个时间点,于某个地方,看见了某个东西,当时的环境是怎样的。示例:在三点,公园中,看见一只长着两个头的野狗,天上有星星,周围有河流。
宋亦澜全部看完后,觉得很像梦境内容的文字化,比如有一条写的是在四点,树林里,看见一只长着獠牙的巨型蝙蝠,天上乌云盖月。
最后是整体分析,卢老师给出的推论也是梦境,是当事人梦见这些内容,再用意象化的符号记录下来,通过心理学和解梦理论,是有迹可循的。
但卢老师也提出了疑问,说梦境具有不可控性,不可能全是同一个模式,但这些字符所表达的内容几乎是同一模式,极为工整规律,除此之外,还有一些重复性动作和情绪穿插其中,动作就是跑,情绪全是负面的,这也不合常理。
宋亦澜最初也觉得像梦,但当她看到时间节点集中在两点到五点之间,再回想她两次都是在凌晨三点左右发现李登明离家的,绝非
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