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夜晚白枝和周淙也去机构实地考察。
卡茜也在。
他身侧带着沉默寡言的小北。
卡茜在给白枝介绍机构的时候,小北就在边上牵着妈妈的手,很沉默。
白枝注意到了小北的反应。
但也没有刻意对他做什么、说什么。
首到,小北路过机构廊道里一幅插画的时候,白枝发现他对着那幅画停留驻足,迟迟挪不开目光,看上去很感兴趣的样子。
白枝心想,或许找到了突破口。
于是,白枝静静地站在小北身边,呈现出一种陪伴倾听的姿态。
她也随着他的目光落在了那幅插画上。
那是一副描绘着温馨家庭场景的画,色彩明亮,线条柔和,给人一种温暖而安心的感觉。
白枝注意到小北的眼中闪过一丝渴望和向往,心中不禁微微一动。
她轻轻地蹲下身,与小北平视,温柔地问道:“小北,你喜欢这幅画吗?”
小北没有回答,但他的目光依然紧紧地锁定在画上,仿佛被画中的世界深深吸引。
自闭儿童不想交流,这并不是一件多么奇怪的事。
白枝一点也不气馁,她继续说道:“我知道你可能不想说话,但你可以用画画的方式来表达你的感受。你愿意试试吗?”
说着,她递给小北一张白纸和一支彩笔。
这些纸笔是她从小北家里带出来的,因为她之前说过想用艺术治疗的方法试试帮助小北和卡茜,卡茜就给了她这些小北平时喜欢用的文具。
这个时候,周淙也和卡茜都在和法务一起商量接下来的合作事宜。
因此,白枝和小北算是在一种相对独立安静的环境里在交往。
小北看着白枝手中的画笔,犹豫了一下,最终还是接过了彩笔。
他开始在纸上涂抹,虽然只是简单的线条和色块,但白枝能看出他画得很专注,并且,他很用力。
她就默默退到了一边。
静静地陪伴在孩子身边,不去打扰他,只是用鼓励的目光注视着他。
过了好一会儿,小北终于停下了笔。
他抬起头,有些紧张地看着白枝。
——很好。
白枝心想。
这一次,发生了眼神接触。
卡茜说过,小北经过这么长时间的治疗,好的时候,己经可以和人产生眼神接触、对人说话也会有反应了。
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