第20章 (第2/5页)
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与追求幸福之权利。”</b>
“很好，祖宾。”安娜在他读完后说。“暂时读到这儿。”她四下看了看。“那么，你们是怎么理解的？”
没人应声。
“哎呀，没事儿。这些文字是美国的国父们在两百多年前写的。现在人们还在背诵呢。这就说明它仍和许多美国人息息相关。但你们怎么看？你们觉得这些文字对于当今社会来说有什么意义呢？”
一个女孩试探性地举起了手。
“贾莱？”
“沙阿破坏了这些东西。”
安娜点点头。“结果呢？”
“于是人民推翻了沙阿，建立了新政府。”一个男孩补充道。
“不对。”祖宾插嘴道。“不是所有人。只有那些不愿再被他统治的人。”
学生们自由交谈起来。安娜听到他们英语和波斯语混在一起。“但我们现在自由了。”……“支持君主制的人错了”……“沙阿的支持者”……“反革命”。
学生们表现出来的希望和恐惧，正像安娜在其他地方见到的那样。
祖宾摇摇头，用波斯语大声说了些什么。安娜听不太懂他说的，但他激起了更多讨论。祖宾开始用英语说话。“我是无足轻重，革不革命无所谓，”他对安娜说，“但有些人，比如国王的那些大臣和富人们，他们根本不想革命。”
祖宾应该是想说“我是平头百姓”，安娜想。尽管他用词不当，但他敢于提出这个问题并坚持自己的观点，这是很有勇气的。“好了，同学们。”
学生们仍议论纷纷。
“同学们！”她提高了声音。这下班上安静了。“那么，如果不是每个人都同意改革，情况会怎样呢？如果只有一部分人想要改革，改革还应该继续吗？”
没人回答，学生们好像都很困惑。“这不是在套你们的话。”她补充道。“这个问题应该提出来。”
一个一直很安静的女孩缓缓举起手。“我父母说霍梅尼会开始恐怖统治，就像法国大革命那样；我父亲说我们要搬去加拿大。”
另一个学生大声说：“我父母说霍梅尼拯救了伊朗；他是伊朗的救世主。”
学生们又争论起来，这次更为激烈。安娜怀疑自己是不是说了不该说的话，于是决定结束这场讨论。“我欣赏每个人的观点，但我们显然无法在今天就解决伊朗未来的问题。不过，我要说一件事。几周以前，我们还没法像今天这样讨论问题。这只会发生在拥有言论和集会自由
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