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而在林以然设想的未来中,每一幕都有邱行。无论是把十九岁的她带出困境的邱行,还是为他还债的邱行,或者是现在拖完地板能出去买电池给门锁换电的邱行。对她来说都是最好的邱行。◎林以然默认在这两年多里,他们早就是真正的情侣。◎林以然二十五岁生日时和导师出门在外地,某省作协邀请韩老师参加一次活动,活动地点在一片北方牧区。林以然没有和别人提及她的生日,她也的确没有给生日这天赋予任何多余的定义。如果不是邱行的转账和方姨打来的电话,还有李仟朵从遥远的南方送来的祝福,林以然压根不记得自己的生日。或许是注定她该在那天许下愿望,即使没有蛋糕、没有蜡烛,可林以然在牧区明亮的夜空之下,清楚地看到了一颗流星。流星在她眼前拖着长长的尾巴穿行而过,林以然惊讶过后笑着许下了那天的两个愿望。一个是希望方姨的病症不要再发作了。同时希望如今明快安稳的生活,她和邱行能够一直持续下去。……林以然正在上课,坐在第一排正对着老师的位置。这是上课前老师特意要求的,让她离近点。林以然跟院里这些老师都熟,经常有熟悉的老师和她开玩笑。林以然就坐在老师眼皮底下,老师在讲台上讲得激情澎湃,林以然时不时跟着笑两声。手机在桌斗里振动一声,林以然看了一眼,是一条银行信息。邱行往她卡里转了两万。林以然低头发消息给他:【为什么给我钱?】发完消息把手机塞回桌斗,继续听课。邱行过会儿回复:【给你钱还得有个理由?】林以然笑起来,正巧这时老师说了个网络梗,学生都在笑。林以然回复:【谢谢老板。】“你是看手机笑呢?还是听课听笑的呢?”老师探着身往下看,从眼镜上面瞥她。身后的同学更是一起笑了,林以然连忙把手机塞了进去,朝老师摊手示意不玩了。“不要学她,要珍惜老师的课。出了学校你们再想听我的课可就听不到了。到时候你们想想今天在我的课堂上玩手机,你们后悔得都要掉眼泪。她就是跟老师熟了,不懂得珍惜。”老师带着点口音,一本正经地说。林以然双手合十笑着朝老师摆摆,说:“没有不珍惜,老师。”“当然了,拿了奖的作家听我的课,还是蓬荜生辉的。”老师南腔北调地说,“毕竟我这么大岁数了,也没拿到过那个奖。人家嫌我不是先锋派。”下面学生又是一阵笑。“再当然了……”老师自己也忍不住笑,说,“我也不是作家。咱们专业不出作家,咱们只会批评。他们不给咱们颁奖,咱们可以把他们批评得体无完肤,是不是。”课堂上的哄笑声一阵一阵的,林以然被调侃也不生气,只是坐不住了,站起来朝老师
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