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你准备捋一下自己的剧情思路。
“注意看，这个男人叫做小帅，他在路边对花枝招展的小美一见钟情，他正准备上前搭讪，却发现小美也抬头看向了他，他们对视一眼，碰撞出爱的火花。”
“小帅把小美带回了家，还没开始做些什么，门就被小卡拉米敲响，小帅愤怒地与他对峙，一拳把小卡拉米打到十米开外。”
“小帅解决了小卡拉米回到房间，却发现小美竟然——”
赤苇被迫放下笔。
“你在干什么？”
你抬起头：“我在创作。”
“一边碎碎念一边创作吗？”
“你也被这精彩绝伦的剧情吸引到了吗？”
“我是被这恶魔低语的碎碎念打扰到了。”
你瞥了他一眼：“你不懂欣赏。”
他朝你伸出手：“我能看看吗？”
“可以。”
你把自己的珍贵手稿交到了赤苇手上，赤苇眨眨眼，陷入了沉默。
“你不做点评价吗？”
“很……别具一格。”
你伸手指了指：“这是主角小帅，这是主角小美。”
赤苇看着画面上粗糙的两个火柴人：“你是怎么区分他们两个的？”
“小美有胸。”
“这是胸？”
你和赤苇对视，你眨眨眼，赤苇也眨眨眼。
赤苇艰难开口：“嗯，挺明显的，是我没看到。”
“我就说了你不懂欣赏。”
你看着他面色凝重地看完你的第一话，问他：“怎么样？”
赤苇思考了片刻。
“你果然适合去学音乐。”
“……”
你愤愤地把自己的珍贵手稿从他手里抽出来，用手肘盖住上面的画面，然后扭过身体用后背对着自己的同桌。
做完一系列动作，你还觉得有些不太解气。
于是你转过头去，在对方疑惑的目光中恶狠狠地瞪了他一眼。
“赤苇京治，我讨厌你。”
“……”
赤苇叹了口气，重新拿起笔继续做作业。
坐在两人后面的高桥从书包里拿出笔记本，笔记本的封皮上写着：二年六班观察手册。
她翻开新的一页。
上面的内容有：
历史老师今日换了新的耳钉。
赤苇京治今日收到情书：
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