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宋亦澜左等右等，终于在晚上等来了何老师的电话。
“小宋啊，符号解析的报告出来了，我拍照发给你吧。”何老师慢条斯理地说，“卢老师挺不容易的，加班加点呐，你这东西不好搞，明白不？”
“明白明白，我周末休息了就去看你们，辛苦两位老师了。”宋亦澜心想何老师可真会拿腔作势，不就是想要报酬吗，直说不就完了？还加班加点，估计就是趁没事随便看了两眼，要不是她今天催了两次，还不知什么时候呢。
挂断电话，宋亦澜又等了五分钟，何老师才将报告发来。
宋亦澜急忙点开报告，发现报告很长，拍照的符号数量共计三百多个，报告里只解析了一百个，每个符号都做了推论性的解释，每一串符号还有整体解释，最后还有全盘总结，看起来确实是花了工夫的，宋亦澜心理上稍微平衡了一些。
宋亦澜仔细看起来，特殊图案的解释大多和通用物件有关，看图就能猜到一半，比如树木、河流、月亮、星星等，字符的解释则五花八门，有特殊建筑物类，如商场、树林、公园，有动物类，如野猪、鹦鹉、蝙蝠，有臆想类，如幽灵鬼怪、邪神妖魔等；最后是一些无法分类的特殊字符，代表时间节点、位置坐标、数量个体等。
宋亦澜看得头大，同时也明白那位卢老师还是有点东西的，分析的有理有据，让人信服。不过，宋亦澜也心生疑惑，这东西如此晦涩，李登明是怎么想出来的？
宋亦澜继续往下看，在整体解释中，以字符串为单位，含义类似，可归纳为在某个时间点，于某个地方，看见了某个东西，当时的环境是怎样的。示例：在三点，公园中，看见一只长着两个头的野狗，天上有星星，周围有河流。
宋亦澜全部看完后，觉得很像梦境内容的文字化，比如有一条写的是在四点，树林里，看见一只长着獠牙的巨型蝙蝠，天上乌云盖月。
最后是整体分析，卢老师给出的推论也是梦境，是当事人梦见这些内容，再用意象化的符号记录下来，通过心理学和解梦理论，是有迹可循的。
但卢老师也提出了疑问，说梦境具有不可控性，不可能全是同一个模式，但这些字符所表达的内容几乎是同一模式，极为工整规律，除此之外，还有一些重复性动作和情绪穿插其中，动作就是跑，情绪全是负面的，这也不合常理。
宋亦澜最初也觉得像梦，但当她看到时间节点集中在两点到五点之间，再回想她两次都是在凌晨三点左右发现李登明离家的，绝非
