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大脑发育不完全，小脑基本不发育，如果做出了什么异于常人的举动，让老师多担待。
张老师留心观察过廖敛，他话不多，上课经常发呆，四十分钟，保持一个姿势，动都不带动的，一看就是缺点什么。
廖敛从上学期开始跟桂欢走得近了起来，直接表现就是成绩上升了，话也变得多了点。
张老师也是少年人过来的，早恋是个很难避免的话题，但如果两人共同进步，一起成长的话，他就睁一只眼闭一只眼，适当提点两句。
但在张老师看来，桂欢是个很靠谱的好班长，不太像会早恋的样子。
“我去看看。”
张老师盖上饭盒，跟冯伟回了班级。
冯伟挺直胸板，一副终于有人撑腰了的模样。
走进教室，张老师往两人的方向看去，徐波正站着吃干脆面，手里玩着电子宠物，把身后的廖敛遮挡得严严实实。
徐波边吃边说：“有我一口吃的，就有你一口吃的。”
张老师：“……徐波，你坐下。”
听见张老师的声音，徐波赶紧把电子宠物收进兜，抹了把嘴：“我椅子太累了，我让它歇歇。”
张老师：“……”
他们班怎么就这么多“奇人异士”呢？
张老师绕过徐波，就看到了躺平的廖敛，桂欢没有一丝异样，安静地看着书，见张老师进来了，才把手里的书放下。
张老师走近，说道：“廖敛，你干什么呢？坐没坐相。”
廖敛睁着两个眼珠子睡得正香，桂欢抓了两把他的头发，想把他叫醒。她动作轻柔，对廖敛来说不痛不痒，还挺舒服，于是头就往上顶了顶，示意她再抓抓。
桂欢：“……廖敛，醒醒，张老师来了。”
廖敛眼皮微动，瞳孔逐渐有了焦距，抬起头，就看到了张老师，还有他身后一脸得意洋洋的冯伟。
张老师：“你这像什么样子？快起来。”
廖敛皱了皱眉，瞬间又躺了回去，声音略显疲惫地说道：“老师，我低血糖，头晕。”
桂欢：……
她没猜错的话，廖敛是在照抄昨晚看过的电视剧。
廖敛右手扶着额头，一脸难受地躺在桂欢的腿上：“不能动，一动就晕。”
桂欢帮着垫了一句：“廖敛他低血糖，经常头晕，缓一会就好了。”
桂欢说的
