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高中学校的设施是极好的，直到大学都很少见公寓是单人大床带独立卫生间，而我最欣赏的是操场的那一排排果树，打小吃货出身的我想吃却胖的上不去树，米亚变小猴三下五除二的就把沙果摘下来，我好心的帮她上树，她则一屁股坐在了我的脸上。
我一直认为我俩是天生一对，我俩偏科都极其严重，她文科好，我理科好，完全互补，或者我们的孩子完全互补。
她的语文、英语是好到什么程度呢，全学年，文科四个班，理科十二个班里的前三；
而我的数学、物理绝对领先，这是遗传，我的父亲上学时就是理科很好，我也正是因为有了初中的物理奥赛证书，才有机会转到这所学校。
最骄傲的一次，有次月考，包括重读生一起，我是全校唯一一个及格的，不得不说高中物理着实是最让人头疼。
我的英语和语文却是极弱的，语文不好怪自己对语文不开窍，但英语不好绝对不完全怪我。
小学时，我所在的学校不开设英语课，等到了初中，别的学校上去的学生都会简单的对话了，而我连二十六个字母还不认识，本身就落下了好大一截，自以为勤能补拙，二姨也用亲身经历来感化我，说她当年她也是英语学不好，后来专心的背，竟然成了学习英语最好的人，直至成为了一名光荣的高中英语老师。
奈何我连字母都不认识，怎么背呢。
拼命努力，终于有一天我骄傲的告诉妈妈，可以很熟练的将英语与拼音成功区分开了。
然而那时别的同学早就知道Lucy、Lily是双胞胎，李雷、韩梅梅两小无猜，还有一只鹦鹉叫Polly，巨大的差距令人彻底疯掉。
老舅说课程落下也不是学习不好英语的理由啊，他又以他的经历来感化课程落下的我—他上初一时学习的是俄语，到了初二才转学英语，他的方法就是拼音标注，之后造就他重点大学的励志神话。
我还是一头雾水，因为连读音都不知晓，不知标记从何下手，天书还是天书。
除此之外，老师的惯例，只抓优秀和中等，对于排名靠后的几乎没有太多的精力去监督，特别像我这种完全还没迈进门的人短时间也实在没办法有太大的提升，就像大家都开始写作文了，我还不懂单词，老师哪有那耐心从abc教起呢？
还有一个重要的原因，别班教英语的老师都是青春靓丽的白裙袭身，而我班则是一个五十岁的干巴老头，声音古怪，脾气也古怪的很，女生问题照单全收，
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