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多，都送给孩子们了，这是剩下的，我就摆在这里了。”
医院的孩子？
我装作不知道，“您不是没有孩子吗？送给亲戚家的孩子们了吗？”
许琉灰的脸色僵了下，才笑道：“不是，我偶尔会去医院做义工，也会去福利机构看望一些孩子。”
他移开了话题，又道：“你能喜欢我也很开心，所以拿去玩吧。”
我：“……”
好怪，好怪！
总而言之，我还是将许琉灰那种莫测的眼神里，将小画踹在兜里了。
反正到时候转手送出去，也不错。
许琉灰的怪异在相处之中逐渐显现，并且直奔某个我无法理解的范围。
在送我去学校的路上，他似乎对我的家庭格外感兴趣，问了不少我的事。这对于我来说，其实倒是一个刷好感的机会，但他问得我实在是厌烦了。
诚然，我看得出来许琉灰是个极其需要将爱播散满人间的人，他那种因为怜惜弱者而失去边界感的个性很有益于我，但我很烦。我很擅长示弱，但我并不喜欢在原生家庭上多说。倒也不是我多么清高或者是与众不同，而是原生家庭有问题的人设实在是过于老套了，我这人偶尔还是喜欢创新的。
许琉灰似乎感觉到了我的些微抵触，便也不再问过去的事情，反而问起了感情的故事。
嗨呀，这不就是我擅长的领域了。
我将我和艾什礼的故事美化了不少，讲给他听，他便一时间露出唏嘘又心疼的眼神来。
在到达大学时，他将我放了下来，为了避嫌，我们在停车场告别。然后很快的，又在上午的课程中遇见。
他教的是诗歌课，这是诗歌课的第一堂课，因此理所当然地是自我介绍。
自我介绍完后，便是顺理成章的将我认命成了课代表，并布置了写一首小诗的任务。
我抓耳挠腮许久，看着身边的学生们都很快地写完了诗，交给了许琉灰，提前下了课。只有我自己，将纸揉成了一团又一团，始终想不出来如何继续。
一上午的大课过去，三分之二的学生都离开了，只剩几个交头接耳在说笑的学生，还有茫然无措的我。
许琉灰似乎也注意到了我的情况，很轻地叹了口气，走下了讲台，轻声道：“你是在韵律上出了问题？还是哪里有问题？”
在他看来，写诗似乎是极其简单的事情，他好像完全无法理解我的迷茫。
我犹豫了许久
