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果然，下一秒我就听到组长冷冷地问我：“纪老师，你老实说，你有没有泄题给学生？”
“没有！”我立即否定。
组长抱着胸，她穿着一身红色的职业套装，涂着大红唇，盯着我的眼睛如同蛇蝎一般：“我听说纪老师发了一份复习提纲给学生？”
“是的，”
“可以发给我看看吗？”
学校没有规定不能给学生发复习提纲，我也问过别人，这样做是可以的，毕竟我们这个课程没有课本，叫学生空手复习自然不可能。
我问心无愧，于是把存在手机里的提纲备份发给了组长，组长在教导主任的电脑上接收打开，俩人凑在一起看了很久，那段时间我就直着腰杆站在桌子前等着。
从头到尾看了一圈后，他们没找到一样的题目，而且我给出的都是问题，具体答案还要学生自己去找，当然我知道他们都是百度的，不然不会答案都一模一样。
组长脸上有点挂不住了，咳嗽了一声，说：“提纲里没有不代表你给的那份没有……”
“你的意思是我给学生的提纲和给你们的不一样吗？”我难以置信，竟然怀疑到这个份上。
组长被我噎住了，我打开qq，说：“我拉你进群好了，文件我都共享在群文件里，你自己看和我给你们的是不是一样的，不过不要看了后又怀疑我是一个个私发给学生的，那么多个学生，我不全认得，更没功夫一个个私发！”
在组长惊讶的表情中，她的手机响了一下，她已经收到了邀请加入群的通知。
我看着他们下载了群文件里的复习提纲，认真对比了一下后，羞愧地抬起了头，我怒火中烧，一肚子不爽正要说出来，却听组长说：“可是有人看到你跟学生单独待在图书馆，那个时候你是在做提纲吧？”
组长的眼睛一下子又有了神采，我一时无言以对，确实，那个时候杜译承是跟我在一起，图书馆里只有我跟他两个人，我是在整理提纲，就算我再怎么辩驳都无济于事，因为根本没有人可以给我作证。
我不说话了，教导主任看着我，问：“纪老师，你怎么说？”
“那就是真的咯？”
组长一下子得意起来，“那你就是把题泄给了这个学生，然后他让全班人都高分过了！”
她这样任意猜测叫我忍不住了，说：“我是不能确定杜译承有没有看到试题，但是我希望你不要在做不靠谱的猜测，
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