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5、第 5 章

第5章

林积云眯着眼睛看着上面飘过的弹幕,若有所思:

林积云略过弹幕,看了眼右下角的时间显示14:59.

还有一分钟上课。

而她也终于从满头花花绿绿的动物世界、植物世界、奥特曼小怪兽的头像中,看到了她乖巧的学生。

林积云将该学生挪到第二顺位的位置,面无表情地挤出一个微笑:“教学直播两小时,在教学过程中请不要发送无关弹幕。”

“谢谢大家。”

随后她在电子白板上打出今天需要补课的内容“直角坐标系与点的位置”,这些知识点初一男生学的一般,她便从头讲起。

“小海,听得见吗?”林积云在直播界面插入一道包含平面直角坐标系概念、象限、有序数对、坐标系、平移等综合知识点的数学题,等听到小海像往常嗯了两声后,给了他2分钟思考时间去阐述对这题的理解,说一说解题思路。

正在看直播的其他人下意识地也跟着老师的思路去思考解题方法……

然后:

思考个屁呀!

他们早就毕业了!再也不会被数学题折磨了。

两分钟过去,小海磕磕绊绊地提了自己的解题思路,然后得到林积云的“不错”鼓励,屏幕那头的小海不由露出一个小小的微笑。

“这题比较综合,有两种解法。一种纯粹从概念上来说……”林积云一边慢悠悠地阐述概念融入知识点,根据小海的神情和点头频率确定他有没有听懂,直到他听懂才会接着往下讲;一边又迅速地插入新的汇总数学知识点和题型,让小海尝试用两种不同的方法去解答。

上课前她已经在脑内构建好四个时间段讲解梳理的内容,总体按照学习吸收—习题演练—旧题新解·复习巩固—归纳总结的阶段达到知识点的融会贯通。

她尽职尽责地讲课,却不知道微信群里又疯狂开始了刷屏。

没等林彦庚出来骂他们一句牲畜,群里的几个妹子就羡慕哭了。

林彦庚看着上方的弹幕无语,他坐在楼下客厅沙发上,林家父母在另一边,手机里不约而同地传出林积云略显冷淡的声线“x轴上任意点的横坐标为0,平移……”。

因为三人网速存在小偏差,偏偏这三人又都要外放声音争个高低,导致林积云的直播内容跟个三重奏一样。

搞笑得很。

想到什么,林彦庚询问:“衣帽

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