细碎平和的日子 (第2/3页)
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涵同学你也可以给她找个互帮对象，有时候孩子们之间互相学习比咱们耳提面命的强行灌输效果反而更好。”
张丽思考着这个方法的可行性，想着这个于涵同学之前高一英语也不是自己教的，都还不了解这个同学，现在想这么多也没用。
上课铃声一响，张丽就抱着一堆试卷往二十四班教室走去，有些喧闹的教室瞬间安静下来。“今天我们把上学期期末考试的卷子中几个易错点讲一讲，咱们班也不需要一道道题的讲了，大家还有疑问的下课后问问同学或到办公室来找我。”张丽看看空旷了许多的教室又补充了一句：“于涵同学是哪位？”
于涵听到张丽点自己的名字，愣了片刻嘴角抽了抽站起来：“老师好。”张丽正满教室的瞅，搜寻着这位于涵同学的踪影，眼前就站起了小小一个的女孩子，点了点头：“你来任咱们班英语课代表。”
“好的，老师。”上一世也一样，张老师第一次上课就点名让于涵当英语课代表，上课也经常点于涵回答问题，但那时候的于涵对英语就是一窍未开，本就对弱项英语有些生厌，再这样节节课被点名提问，经常答得磕磕巴巴，每到英语课就更加紧张、害怕、压抑，然后越紧张越重视就越学不进去，就是怎么都搞不清楚其中的语法句式逻辑，明明在英语上花的时间最多，成绩却最差，发展到后面和英语老师张丽互相生惧，张丽遭遇到了有生以来最难教的学生，于涵最后破罐破摔直接放弃，每次英语考试完全靠感觉，做对做错都说不出个所以然。这一世有上辈子后来的基础，再加上心态上的变化，她相信自就是己死磕怎么也得把英语给学明白。
现在更加着急的是到月底就要月考了，自己毕竟已经二十几年没有接触高中的那些课程了，数学、物理、化学问题都不大，十来年的教学生涯再加上重生前不久刚给周淼的儿子补完课，补的正好是物理和化学，赫仔当时正好读高一，这三科只要再翻一翻书熟悉一下现在的教材，做些题就能找回手感。但语文、英语和生物这三科就要花时间了，毕竟几十年都没怎么接触了。
于涵这两天一有空就拿出新发的课本从头到尾翻了一下，大致了解了一下现在教材讲的内容，她想着等周末回家再翻一下高一的教材，总结一下目前的知识体系，将重点放在英语上。
课间休息时间，于涵拿着水杯到教室后面接水，二十四班的饮水机放在教室的最后面，是一个最简单的可加热饮水机和那种蓝色大桶的矿泉水，于涵到后面的时候饮水机上面大桶里的水正好没了，她站在
