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坦克、炸药仿佛只是在为它的舞台送上烟花。 就在这时，洛西忍不住举手：“老师，它看起来只有防御没有伤害的样子，为什么军队要去杀它，它应该没有祸害人类吧。” 正准备翻页的蒂米老师一顿，看了眼洛西后认真的看向每个人：“是的，它从未造成过人类的损失。” 教室众人听见忍不住议论起来，既然是无害的为什么还要杀。 蒂米老师语气严肃：“但错就错在它拥有了如此逆天的能力。军队没有杀它，出动了无数兵力后成功将它收容，编号w-a5。 目前用于实验研究，如果你们以后能坐到一定的位置，说不定能亲眼看看它的样子。” 说起它时，蒂米老师的语气藏着些许不忍，她觉得对w-a5来说，人类确实太残忍了。 “如果有一天你们收到上级指示，要求你们击杀或收容一个完全无害但有能力的动植物，你们会做吗？” 这个问题一出，讨论声更大了。 不少人主动回答了问题，大致分为两派，有的不会做，因为那样太残忍了。 有的则是觉得为了家园，人的牺牲是在所难免的，更何况只是没有智慧的动植物。 蒂米听了一圈，这些做法都有道理，她看向最后面的洛西，大选第一，还是十个人里唯一来联合学院的人。 所以她知道她的名字：“洛西同学，你作为提问者来回答一下。” 洛西单手撑着下巴，并没有直接回答抓或者不抓：“牺牲一些无辜的人或物，说到底是实力不够。只有我们人类足够强大，才能避免一些不必要的牺牲。 我们与其讨论未知的牺牲不牺牲，不如好好学习，努力提高我们星球的实力。” 其实她建议加强教育的普及率，但是资源和基础设施又不够，必须尽快解决最基础的食物的问题，这么一扯问题就远了，她只点到为止。 这一番话立马引起了同学的不满。 “靠，她当她是谁，老师问选不选，她让我们好好学习…… ” “死装的，要知道还能这么答我刚刚就不说牺牲了。”，！ “风头全让她一个出尽了，到时候考试她岂不是得分最高，我还想拿奖学金……” …… 面对洛西的回答，蒂米轻笑一声，说了句不错后继续讲课，她都这么说了，自己不好好教可不行。 上午三节课匆匆而过，离一年级教学楼最近的是一食堂。 随着人流，洛西直接去了一楼，二楼不是她消费的起的。 大部分学生都选择了一楼，排了没一会儿就轮到了洛西。 菜色很简单，清炒白菜7积分、红烧肉20积分、韭菜炒鸡蛋10积分、米饭5积分。 没想到价格比二楼便宜那么多，虽然都是中度辐射的，但已经很划算了 。 洛西要了白菜、红烧肉和米饭，一共33积分。结果到手的量少的可
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