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5、开门呀
伴随着周五下午最后的课结束，教室里乱成了一锅粥，各科课代表纷纷在黑板上写着周末的作业，很快，整个黑板密密麻麻的都是字。
有人仰头唉声叹气，有人埋头苦记，还有人潇洒背包头也不回地就走了，朝着好朋友的方向丢了句：“回头记得发我一份。”
尤绵站在讲台上，从上往下扫视了遍，确定自己写的数学作业没有出错后，她淡定地擦擦手。
趁着还没人反应过来，她悄悄地收拾了书包，从教室的后门逃也似地跑了。
很快，她身后的高二七班发出巨大的哀嚎。
“啊数学作业疯了吧！六页练习题还有套试卷，要命吗这不是？”
“啊啊啊尤绵呢！课代表！这假的吧？”
“尤绵！周一能不能只收试卷啊！诶？人呢？”
尤绵离开教室匆匆往班主任的办公室走去，她习惯性地敲敲门，对着眼熟的几位老师笑笑打招呼。
然后拿走了班主任桌子上的那部手机。
她没有张扬，将手机放进了校服外套的口袋里，直到走出了校门几百米开外后才重新拿了出来。
18:00-19:30数学试卷
19:50-20:30英语单元报纸
……
尤绵在备忘录输入着。
时间被安排得很紧凑，每分每秒都有它存在的价值，基本周五晚上，她就能完成大部分的周末作业。
也只有规划成这个样子，她才能面对假期松一口气。
这是尤绵的秘密——她害怕放假。
表面自律的孩子并不是天生如此。
从一开始用摄像头记录学习过程，尤绵就在用一种奇怪的方式监督自己。
她是大人口中“别人家的孩子”，也是不用父母操心的乖孩子。
只有尤绵知道，关于对时间的规划，她其实一团糟。
有人不受todolist限制，有人不靠todolist就没法好好生活。
尤绵属于后者。
——
直到走进电梯的时候，尤绵还在看手里的那张给沈御的保证书。
写出来的内容和给妈妈的那份大差不差，只是写完之后的感觉却不一样，尤绵甚至还有点期待沈御看到这张纸后的表情。
也不知道这声老大他接不接得住。
尤绵自己都没有察觉到。
