第112章 脸皮厚 (第1/10页)
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因为慢慢赖床不肯去上学， 这一天的早晨略有些匆忙，走出家门后，经过早点铺子时苏婷都不敢买需要花时间做的早餐， 排队打了一杯豆浆， 买了两根油条，带着慢慢匆匆往托儿所赶。
到托儿所后， 她将油条和豆浆放到慢慢的课桌上，托老师帮忙盯着她吃， 抛下一句：“妈妈下午来接你， 就匆匆离开了。”
从托儿所到学校这一段路，苏婷可以说是一路狂奔。
更倒霉的是，苏婷虽然简单了解过学校各教学楼的分布，但报道才三天，她又不住校， 对学校不太熟。而课表是昨天晚上才贴到教室墙上的，下晚自习后她没有时间去上课的教室转一圈。
再加上快迟到了， 她心里紧张，进学校后一时发懵，不知道该往哪里走，问了好几个人才找到上课的教室。
而这时上课铃声已经响起。
好在上课的教授性格不错，想着今天是正式上课第一天，她可能不熟悉校园，再加上跑得形容狼狈，只说了句“下次别迟到”， 就放她进教室了。
进去后苏婷环视一圈， 再次选择在马燕身边坐下。
本来马燕旁边座位上放了个书包， 看到苏婷过来， 她自觉地拿起了书包，塞进桌肚里，压低声音问：“你怎么来这么晚？”
苏婷看着台上严肃的教授，不敢说话，翻开笔记本写道：送我女儿去托儿所耽误了时间，教授点名了吗？
点名关系着学分，她不能不在意。
马燕没说话，只轻轻摇了摇头。
苏婷松了口气，抬头专心听课。
可能是开学第一堂课，老师讲的并不深奥，班里学生的反应也很热烈，教授每次提问都有一堆人举手。
这也是七十年代，和五十年后学生之间最大的差别。
前世苏婷上大学时，教授提问会举手的只有小猫两三只，大多数人都怕被点起来回答问题。这种情况不仅局限于苏婷他们班，她很多去了其他学校的同学上课时也这样。
当然，如果老师讲课非常风趣，或者长得特别好看，情况也会有所改变。
因此，跟班里很多学生比起来，苏婷算沉默的，一节课下来她没举过手。
这时候能考上大学的，基本都很渴望学习，所以上课完全不需要维持纪律，教室里非常安静。但下课后又是另一番景象，随着下课铃声响起，学生们都放松下来，或坐在一起聊天，或走出教室在走廊上打打闹闹，或结伴去上厕所。
