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哎呦。”我暗叫一声刹那间回过神来。
“咋了?”我转头看向楚若琳,没错,刚刚的痛感就是她造成的。
“这个。”她伸手把本子上的一道题指给我看,是一道关于大气受热过程的地理题。
“你不会做?”我抬眼看着楚若琳。
楚若琳点头,语气冷冰冰的说:“教我。”
你这,有这么求人的吗?罢了罢了,谁让我是班长,又是你同桌呢?
我自认倒霉,翻出地理课本上的相关知识,结合题目中已知的条件,一点一点的为她讲解起来。
“要想把这道题弄懂,总共分为三个部分,首先,判断图中存在哪些主体。”说完,我向楚若琳投去了疑问的目光。
“这个我还是知道的。”楚若琳见我没有接过话茬,便试探性的回答道,“是太阳,大气,地面,以及宇宙空间对吗?”
“对,没错。”我顿了顿接着进行下一步讲解,“其次通过图中箭头的连接与指向判断辐射的发出主体与吸收主体。这个你能明白吗?”
“……听不懂”楚若琳一脸茫然的摇了摇头,她原本幽冷而又清澈的眼眸深处,那一丝疑惑与不解若隐若现。
额。。。我不由得一阵语塞,陷入了短暂的沉默。
这可咋整?她才刚由理转文,有好多个东西都不懂,但我又不能从一开始教她。
“不麻烦你了,我自己慢慢学,对不起。”见我沉默许久,楚若琳开口道歉,打算自行解决。
“不是的,不是的,没有什么麻烦的,只是我在想要怎么浅显易懂的教你,因为你之前有些课程没有学习,所以有些东西你不懂。”
我连忙开口解释道,楚若琳一言不合就道歉,这是我没料想到的,常言道无功不受禄,更别说她这毫无原由的道歉了。
于是乎,我迅速调动脑细胞,思维急速运转,终于想到了解决的办法。
“我这么跟你说吧,你看哈。”我边写边画,没一会儿便在草稿纸上做出了一张简易草图。
“太阳只对外发出太阳辐射,所以呢就像一个免费的暖宝宝似的,而且还是不求回报的那种。”
“嗯。”
“而宇宙空间呢,刚好和太阳相反,只接受外来辐射,只进不出,像周扒皮一样。”
“明白了。”
“最后要说的两兄弟就是地面和大气了,他们既能吸收辐射和产生反射,又会对外发出辐射,所以他俩有来有回,就和打太
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