第0162章 因材施教（下）

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的。

不过，刘教授给郭泰来布置的作业，却都是最符合郭泰来以后打算从事的整容事业的。这同样是基本功。

“你的钳工活能让你省下雕刻的基本功，但是塑的基本功还没有，这个你也可以跟着我的研究生学。”刘教授把一个联系方式给了郭泰来：“你现在就可以去找他，可以从他那里拿一些专业的书籍，并学习基本功。”

“谢谢老师。”虽然刘教授暂时并不打算亲自指点胖子了，可郭泰来还是很感谢，至少给他安排的这些都是对他以后的整容事业有好处的。

“另外，既然要从事整容行业。”刘教授又指点了一句：“我个人觉得，你去找几个资深的时尚前沿的摄影师跟着学一学，应该对你会有帮助。”

郭泰来眼睛一亮，的确，这些时尚摄影师才是真正的紧跟时尚潮流，整天和俊男美女打交道的，他们的审美观才是那些想要来整容的客户们最喜欢的口味。

“最好男女摄影师都找。”刘教授并不藏私，而是热心指点道：“你要知道男人眼中的审美和女人眼中的审美，也必须知道，以便分别针对不同的客户群体。”

“谢谢老师！”这次郭泰来直接给刘教授鞠躬道谢。

一个中央美术学院的硕士生导师，教授，肯私人指点他这个没有丝毫基础的家伙已经是天大的面子了，甚至还替他惋惜浪费了大好的天分。可反过来，人家依旧还是很认真的针对他的要求和特点给他制定课程，并给出了行之有效的练习方法，甚至还额外的给提出了十分中肯的建议。不说别的，这个人品就值得钦佩。

如果非要扯到师德能力方面的话，那么因材施教这四个字绝对是十分合适的。什么是好老师？逼迫你题海战术提高考试成绩就是好老师吗？那只能算是个负责任的老师，真正的好老师，就是这种知道你想要做什么，针对你个人特点来因材施教的老师。

按照刘教授给的那个研究生的联系方式，郭泰来找到了中央美院的宿舍，也找到了那位刘教授的弟子邱成周。对方可能是刘教授已经叮嘱过，很热情，给郭泰来推荐了好几本人体美学的书籍，厚厚一大摞。至于郭泰来说的要学雕塑基本功的请求，他也一口答应。

邱成周的时间可比刘教授多多了，直接和郭泰来约好，这周时间随时到学校的雕塑工作间去找他。

离开邱成周宿舍的时候，已经是十点出头。宿舍里的电视机在中央一台，晚间新闻正好播了一条新闻。

“今天，西湖市雷峰塔重建工程正