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普通话考试在系主任和语言委主任的指挥下，很快落地。
报名工作也很顺利，将本系动员完毕后，主任又拉来了其他系一起报名，毕竟在大学生遍地，就业竞争激烈的时代，多一个证书多一条路。
而且主任给他们的提成是他们难以抗拒的，毕竟可操作的空间实在是太大了。
那么普通话等级证书都有些什么用呢？
可以做播音主持，可以考教师资格证，对于很多人，特别是女生，当老师社会评价高受人尊敬，不用勾心斗角，有寒暑假一年还有十三月的工资，待遇不低于公务员，应该是较为理想的职业。
我与语言委接头的老师沟通时，说会有发一本普通话考试的教材，还有一节考前培训课。
然而在实际操作中，并没有教材，听老师解释，这一切都是我们系主任的意思，一切从简能省则省。
至于考前培训，倒是真的考前培训，就是在考试前安排一位老师过来说一下考试注意事项，直到这个时候我才清楚，原来普通话测试不是随便上去说一段，而是有专门的字、词、句、文章读的。
系主任将省钱进行到底，没有教材也就罢了额，说好了一人一份的A4打印纸也变成了全班只有一份。
系主任对此的解释是：就像人生不知道什么时候考试，也不知道会考什么内容，但我相信咱们中文系的学生，何时何地何种形式的考试都会通过。
他说的很动人，被宰的不能再宰的学生还为他的讲话鼓掌，只有我知道，这中间又省了一大笔钱。
考试定在周六，两位测试老师分别在两个考场，考场里有引导的学生和在外喊号的学生。
先是读纸面上的字，这些都是一些常见容易念错的字，难度不高，低于高中语文。
然后抽一篇文章读一段，主要听发音是否标准。
我的口齿还好，我自以为至少是二甲的水平，结果我前面的那几位普通话都太标准了，全都是一乙，按照老师的说法，哈尔滨人张嘴本身就是普通话，要不是评为一甲要上省里二次审定，就直接给他们发一甲了。
有了对比，我的普通话就没那么好了，被评为了二乙，虽然也不低，但也是受到羞辱。
同理，嫖嫖乐前面几个都是外省的，口音严重，相比之下，他说的太好了，竟然给了个一乙。
后来才知道，这次评测最差的都是二乙，这上哪说理去？
整体考试结束，送走了测试的老师，校门
