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多少人，咱们要先把整个过程给捋通顺，首先这个案件有诸多疑点，案发的隔天就是学校全面清校的日子，这些学生为什么要在清校前一天回到教室，教室门并没有锁那为什么案发时没有任何一个学生离开教室，二十个学生十九个死了还有一个活着为什么只有她活着，接下来咱们分成三组调查，
第一组继续观察监控，火锅店的和学校的都要仔细观察，看看有没有遗漏什么线索，第二组调查一下这二十个人彼此之间的关系和身份背景，包括可能存在的不正当关系和社会关系，我带领第三组现在去看看那名还活着的学生，也就是这个叫于晓燕的，看看能不能从她嘴里得到有用的线索，那就这样散会。”
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