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还认识过那样一个人。
钟佳宁打开面霜，皱了下眉：“我到现在都没想通，周源晖为什么会自杀呢？按理说他高考都考完了，录取的学校专业听说都很好，怎么会选在那种时候……”
“也许有不为人知的烦恼吧。”
林晚轻声回了一句，有点泄气。
她一直没和周衍川提过周源晖。
哪怕昨晚在酒吧，他们已经聊到了德森、聊到了他的父母，她都不敢再追问一句“你是否认识一个叫周源晖的人”。
周衍川的伯母看他的眼神，太恨了。
那种恨意如果能够化出实体，恐怕当场就能将他碎尸万段。
林晚想像不出，一位曾经抚养过周衍川的长辈，到底要经历什么，才会对几乎由她亲手养大的孩子，投以如此入骨的恨意。
思来想去，很大一种可能，就是与她自己的孩子有关。
但这个问题她不知该如何提。
这像一个雷区，稍有不慎，就会彻底引爆。
南江附中建校五十几年，在青少年心理压力越来越大的如今，自杀过的学生不止周源晖一位，可其中也只有他一个人，让学校的老师和同学，都想不明白缘由。
英俊、优秀、和善、风趣。
大家都喜欢用类似的词汇来描述他们印象中的周源晖。
对于林晚而言，后面还要加上一个“志同道合”。
周源晖和她一样，都很喜欢鸟。
他们之所以会认识，也是起源于某次在学校树林的邂逅。
那时候林晚新买了一部相机，想起前几天在树林里看见几只画眉出没，就偷偷把相机藏进书包带去学校，想趁午休的时候去拍几张。
结果到了树林，刚把相机拿出来，还没找到画眉在哪儿，就先撞见了周源晖。
周源晖在附中是个名人，林晚当然也认得他。
她心里一惊，唯恐自己偷带相机，会被学生会会长抓去教导处，吓得转身就想跑。
“同学，等一下。”周源晖叫住她，“学校不准带电子设备，你知道吗？”
林晚把相机背到身后，小声辩解：“我是在做科学研究。”
“什么科学研究？”
“观鸟。”
两位鸟类爱好者就此意外相识。
从那以后，周源晖偶尔会带几本鸟类学相关的课外书借给她，空闲时也会和她探讨一下如今野生鸟类的生存环境之类的问题。
