1263 《江南黄埔计划》
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回来了,也不影响什么。
最糟糕的情况就是一直挂着代理副校的位置而已。
至于天降另外一个副校这种事情,概率比较低,毕竟就目前而言,虽然自己年轻,资历尚且,但是工作足够出色,加上江南教局还有秦主任帮衬,西南教局还有老副校做靠山。
板上钉钉的事情了。
当然,这些事情对陈楚而言,其实并没有多大影响。
差的不过就是一个正式的任命而已。
眼下最重要的还是培训的工作。
而且,已经初步开始见效了。
教师们是一边培训一边接着上课的,这个学习与实践的过程会反映在学生的身上,最明显的就是学习成绩的提升。
正常情况下肯定不会见效如此之快,但架不住陈楚每个班都塞了学习效率六件套,还有史诗摆件的共鸣效果。
培训工作进行的同时,陈楚同时也让教务处这边督促学生的学习状态,尤其是高三阶段的。
三天一小考,五天一大考。
陈楚让高三年级的各班主任对各班各科的小考成绩进行一下统计,提交到教务处准备进行成绩研判,说是研判,实际上就是陈楚想看看摆件的发挥效果。
经过一番数据统计分析之后,效果不是太明显。
emmm……其实也不可能太明显,毕竟这摆件才刚刚发挥作用不久,但已经能看到一些苗头了。
主要就是各班最尖子的那一批学生见效最快。
因为这部分的尖子生,基础更为扎实,理解力更强,得到学习摆件的效果加持之后出效果也是最快的。
所以,从各班的上游分数线能够看得出来总分提升大概有50分左右。
尤其是根据上一次的考试对比之后这个成绩进步得尤为明显。
几乎每一科都比上一次有一定的进步,只是不会显得那么夸张。
毕竟是上游水准的学生,这分数越往上走就越难提升。
只要保持住这样的趋势,一个月之后,整个学校的整体分数水准应该是能攀上一个新台阶。
到时候自己这个代理副校的位置才算是真正稳住了。
而且,这个培训是有意义的,对于教师们的教学理念和教学水平都有一定的提升,毕竟施加忘我状态之下,很容易受到这些老前辈们的影响。
“别说,这也是一个契机!”
陈楚脑海中灵光一现,又想出来一个大计划。
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