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杜老师站起来，先是一鞠躬，然后坐下来问选手：“你说说，为什么选择这首歌？”
选手回答道：“因为我觉得这首歌节奏很快，很适合跳舞的时候做伴奏，所以我就选了这首歌。”
杜老师听完，说道：“你说的很好，这首歌很有特色，你的演唱也非常的完美。”说完，杜老师还鼓起掌来，以示加油。
等到杜老师说完，汪玲就说道：“杜老师的点评非常精彩，让我们一起看看杜老师给选手打的分数是多少分？”
汪玲又开始调动气氛，短短的几句话，就把大家的情绪调动起来了，非常想看看杜老师那块纸板上写的是多少分。
杜老师缓缓的翻开纸板，面对摄像机，大家看到纸板上面写着一个大大的八分。
这个分数算是不错的分数了，大家觉得这个选手还是很有实力的。
大家对选手给予了掌声。
掌声平息，汪玲继续说道：“下面我们请王老师来点评一下选手的表现。”
王老师站起来，一鞠躬，向大家致意，然后坐下来，问选手：“你唱这首歌的时候，你心里在想什么？”
选手想了想，回答道：“我唱歌的时候，我想到奔放的爱情，狂野的舞姿，以及如何把这个意涵表现出来。”
选手说着说着，很平静。
大家感动不已，这是能歌善舞啊，用歌舞来表现自己的感情和感悟。
王老师就开始点评道：“唱歌只是外在表达，唱歌真正要表达的是我们内心的情感，或者喜悦，或者悲伤，唱出来，让人身同感受，这样你的歌才有感染力，获得别人的认同。选手，你的歌，你的舞蹈，都让我赏心悦目，你唱得非常的好，也跳得非常的好。”
汪玲继续插话，调动观众们的情绪：“所以评委老师给这位选手打多少分？”
王老师就低下头去写分数。
汪玲继续煽情，“评委的分数即将出来，请大家期待。我们先进入一段广告，然后回来揭晓。”
贺航就知道这个时候会进入广告时间，没办法，电视台也要赚钱。
广告时间过了，汪玲继续主持：“电视机前面的观众朋友们，欢迎回来。现在让我们揭晓评委个这位选手打的分数。”
王老师慢慢的翻开纸板，面对摄像机，大家看到纸板上面写着一个大大的八分。
大家都鼓起掌来。
汪玲继续请吴老师点评选手的表现。
吴老
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