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他的工作需要与人对视，在课堂上，在跟学生沟通时。一个学期已经过去了，沈春澜跟龙游聊过几次天，龙游很少直视人，也很少跟辅导员袒露心事。
在这个不合适的地方他能说这么多，沈春澜心想，是因为嘈杂的环境给了他安全感：在这儿说的话不够认真，不是实话，可以通通当作玩笑。
但沈春澜不这样认为。
“龙游，”沈春澜拍拍他的肩膀，加重了掌心的力气，把年轻的学生往自己身边拉，“普通没什么不好，只要你乐意，当奇怪的人也可以。”
龙游抬头看他，眼里有诧异掠过，随后笑了：“那怎么行？”
“我觉得大学最重要的，不是一个人最终能不能成功，有没有好成绩。”沈春澜看着他，“是你可以比以前拥有更多选择。”
这样的话，他并非心血来潮随口说出。多年前在他去贵州支教的时候，面对学校里一个个脸蛋发黄的小孩子，他就是这样说的。那唯一的路，唯一可以通向更广大天地的路，需要耗费许多精力和时间去悬梁刺股、殚精竭虑的路，它意味着什么？
对特殊人类学生来说，进入新希望意味着什么？
它不是成功，不是胜利——它是打开宝匣的钥匙：人可以拥有更多选择，选择成为什么样的人，选择自己的爱侣，选择消耗生命为之坚持的事业，选择度过怎样的一生。
沈春澜后知后觉地醒悟，他那天晚上在剑江河畔为什么会突然生出兴趣，往一位素不相识的初中哨兵手里塞了那么多糖。
他想告诉他，人的生命是可以广阔的。那禁锢着双足与灵魂的东西，终有摆脱的可能。
饶星海可以选择成为一个特别的哨兵。龙游可以继续做奇怪又胆小的普通人。那门是窄的，门后面的路是宽的。他们可以拥有许多糖。
“普普通通的生活一点儿都不容易。”沈春澜又拍了拍学生瘦削的肩膀，“但你有做选择的勇气，就是成长。”
说教的时候沈春澜脸上发热。他并不比自己的学生年长多少，没有多少社会经验能教给他们，但是他曾经被选择改变过，这是他可以斩钉截铁吐露的部分。
龙游绞弄手指，由于激动，脸庞涨红。他是班上最矮的男孩子，沈春澜顺手揉了一把他的头发，他终于紧张地笑起来：“我……我下次一定不退赛。”
沈春澜：“我有个建议。你要不要当班干部，帮周是非和阳云也分担一些工作？团支部书记我觉得挺适合你。”
话音刚落，
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