第十一章 重生后，高冷校草倒追我（8）
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“事实就是这样，宿主不信，我也没办法。”大白的语气里透着淡淡的无奈。
“行吧，还是我自己来吧。”
乐观最终还是打消了想要体验一回“靠系统开挂”的感觉的念头。
她与大白的交流总共不超过三秒，荣宁宁还在眼巴巴地看着她。
“学习确实需要讲究方法，而且不同的科目要有不同的学习方法。”
“学语文，不要死记硬背，而是要理解地记忆，学英语，不要光记单词，而是要把单词放到句子和课文里去记，学数学，不仅要学会套公式，还要学会举一反三。”
“学政治，可以根据目录来记，目录里提到了的知识点都是重点，学历史，可以按时间线记住所有的重要事件、人物以及事件的背景和意义，学地理，最重要的不是记知识点，而是要多做题，并总结出同类题目的规律。”
“还有，总结规律对其他科目同样有效，你做题的时候可以先试试这个。”
乐观根据曾经总结出的经验，口若悬河地讲了一大通。
“哦哦。”
荣宁宁被她这种“指点江山，激扬文字”的气势给震慑住了，连忙回到了座位上，开始实践这些方法。
……
三分钟后。
“乐观，这段课文我理解不了怎么办？”荣宁宁拿着语文书，指着《廉颇蔺相如列传》里的一段长长的文字，苦着脸问道。
“你应该也买了参考书吧？”乐观不假思索地道。
“有。”荣宁宁放下干干净净的语文书，从抽屉里翻出了一本对应的参考书。
“直接对照着上面的翻译和解读看，自己理解不了，就记住。”乐观看都没看，直接给出了建议。
“哦哦。”
荣宁宁恍然大悟般地点点头，随即乐颠颠地翻开了同样干净的参考书。
……
第三节课下课后。
“乐观，这个英语单词太长了，我光记单词都记不住怎么办？”荣宁宁拿着英语书，指着上面的一个单词，愁眉苦脸地问道。
“可以分段记。”乐观随手拿起了放在桌子上的红笔，边在单词上标记边念：“a，chieve，ment。”
“原来还可以这样，我懂了。”
荣宁宁仿佛打开了新世界的大门，又兴致勃勃地记单词去了。
……
第五节课下课后。
“乐观，这个题目
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