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育改革的呼声。这次，我要用这个事件唤起人们对教育问题的关注。”
刘志刚的脸色一沉，他深深明白东华市教育系统存在的问题，但他非常清楚，绑架人质绝非解决之道。“张旭，我们不是不想解决教育问题，但你不能通过非法手段来达到你的目的。这样只会让问题更加复杂化，伤害无辜。”
张旭嘲讽地笑了起来，“无辜？那些学生们每天被教育体制摧残，他们的潜力被扼杀。如今，我只要求300万的赎金，用来改善他们的学习环境和资源。这是多么微不足道的代价，你们不能给吗？”
刘志刚压低声音，“张旭，我们已经征得市长罗晓丹同意，可以给你150万，但你必须放下人质。”
张旭狠狠地想了一下，他知道这是个让步，不过内心却不甘心。“我可不是这么好带过的，我还要根据市教育局的贪污名单公开曝光，让大家看清他们的真面目。”
刘志刚努力镇定下来，“张旭，你要明白，你是在伤害无辜，并且犯下了绑架罪。法律会处理你的行为，但现在，我们还是希望以和平方式解决。”
张旭陷入沉默，他内心的斗争达到了顶点。他想起自己从小父母的期望，想起对教育的热爱，以及自己无数次试图改变教育体制却遭受冷遇的经历。
最后，他长叹一声，“好吧，150万，我同意。但条件是，教育部门必须对教师评聘制度进行全面改革，并确保终身教职的实行。我要让那些真正热爱教育、有能力的人能永远留在教育一线。”
刘志刚心中一丝松动，他明白已经坚定了要改变教育体制的张旭可能是个教育界的狂人，但却是个有理想的狂人。他重重地点了点头，“好，我们会竭尽全力推动教育改革。但你必须立即释放人质，否则我们无法保证你的安全。”
谈判结束后，张旭迅速放下刘建锋，释放出一口长气。他并不知道自己的行动将对教育体制带来何种改变，但他知道，至少，他为教育事业付出了自己的一点点努力。
而在外面，等待的人们如释重负，看到刘建锋平安无事地出现，他们放声欢呼，对警方和张旭都产生了复杂的情感。
故事中的这一场谈判虽然解决了人质危机，但也预示着教育体制的变革已经开始。整个故事将继续展开，教育体制改革的道路并不平坦，张旭将如何迎接挑战，改变教育的未来，故事将继续揭晓。
东华市教师竞聘上岗改革在经历了一系列的曲折与挑战后，终于走到了最后的关键节点。张旭作
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