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放轻笑一声，他说，“不是上课，而是校园清晨走进校门的那些时候，或者是在钢琴教室中练习的时刻。”
宁染后知后觉地想起秦放是艺术生，和他们的高中生活确实不太一样。
她手中的笔顿了顿，说不出此刻的心情是什么。
对于秦放来说，学校的课程压力并没有一般人那样大，也许这确实是足够让人感受到舒适的环境。也许她仅仅是秦放乏味生活的调味剂。
宁染不想有这样贬低自己的想法，可她见到秦放后就陷入一种低落的情绪，她不得不坦诚面对自己的狼狈。
按照正常流程来说，宁染还需要客人更为细致的描述，毕竟他们所做的就是将顾客的幻想从脑海中搬运到现实，越详细效果越好。
但宁染未能够开口。
秦放和她是同一所高中，他们曾看到过同一棵树木，同一个角度的晚霞。
她无法让秦放细细描述这些画面。
宁染的沉默让仅有两人的氛围有一些停滞。
秦放等了一会儿，依旧没有她的声音，他缓缓开口，温和的声音给人舒缓的感觉，“宁染，我看到一些你写的剧本。你现在很厉害了，你做了你想做的事。”
和秦放高中生活的舒适相比，宁染的高中与大多数人一样紧张压抑。
如果说众多科目中有一个能够让她放松休息，那就是语文。宁染很喜欢写作文，她从来不按照老师讲的那种标准格式去写，她写出的文章两极分化，有的老师很是喜欢，有的又觉得她应该写的更保守一些。
宁染也曾悄悄告诉秦放，“我很喜欢文字从笔下流出的感觉。”
现在，秦放告诉宁染，她做了她想做的事。
他在鼓励她，就像高中时候一样。
他称赞她高中的愿望在未来得到满足，称赞她是个很厉害的人。
宁染啪的一声合上了自己用来记录的本子。这清脆的一声像是剪断过去连接的剪刀那样干脆。
宁染说，“非常抱歉，但请不要对我说这种话。”
秦放抬了眼眸，他有一点疑惑地看向宁染，也有一些意外的模样。他从未见过宁染这样态度强硬，干脆地打断过别人。
宁染垂眼，避开秦放的视线，“我认为我们之间没有谈及过去的必要，您可以和我详细说一些工作上的事情，或者是我们的谈话就此中断，您之后给我发送文字版的要求。”
秦放轻声开口，并没有被人责备的恼意，“我说这些给
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