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不生蛋，兔不产崽。”
或许是为了配合古代人的理解，所以颜桃说得很浅显，可是岳允依然能听得出，眼前这位仙子对动物很是了解。
虽然不知道身份，但岳允看了看颜桃头上毛茸茸的发饰，便想着，许是这位仙子的原型就是动物吧？
到现在他还觉得仙人里肯定有丹顶鹤成精的。
既然如此，自己还是听仙子的话比较好。
可想到这里，岳允就鼓起脸颊：“那这道题怎么做呢？”
颜桃看着册子上的“鸡兔同笼”，想说这就是一道题，你就当普通的练习题就好了。
结果就听岳允道：“我原本想着找不到好的思路，就用实物演示一下，现在看来也行不通了。”
颜桃好奇：“你做数学题还要联系实际吗？”
岳允老实道：“老师说，这叫穷举法。”
颜桃作为正经大学生，自然也知道这种方法，但那都是在样本不大的情况下一个个数或者一次次试，放在题目里，基本只会出现在选择题的应考技巧当中，并不适合岳允这样刚刚入门的小孩子。
但颜桃还是问了句：“那你之前，穷举了什么呢？”
岳允眨巴眨巴眼，乖巧回答：“有道题是十个人围成个圈儿，数到七就报数，然后从一再来，问等数到第两千三百三十三个七的时候是第几个人。”
颜桃：“所以……？”
岳允：“所以我就让封五带了人，按着题目里面说的站了圈儿，然后只用了一个下午就有结果了呀。”
封五跟着点头，一脸认真，并且带着参与了仙界题目的骄傲。
颜桃则是偏了偏头，在脑袋里想象着这些五大三粗的亲卫围成个圈儿数数一下午的场景……
嗯，还是你们古代人会玩儿呢。
不过为了帮助这位小郎君，颜桃提供了另一种思路：“你不如换个角度，把鸡兔同笼想象成人骑马，这样就好理解了。”
然后就是列式子，解式子。
可还没等颜桃说话，岳允就眼睛一亮，然后就想要起身，让人去找马来。
不过就在这时，他就看到了封五手上的盒子，动作一顿，终于回神：“你从仙境回来了呀，这是什么？”
封五赶忙道：“这是仙境让我亲手交给仙人的东西。”
颜桃闻言，便知道这里面的东西和任务有关，立刻伸手接过，然后去找了楚老师。
等找到的时候，楚老师正在牛
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