第 22 章
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,而是去看莫里亚蒂教授的录课。
这次四门科目平均分最高的就是莫里亚蒂教授教的科目。
我四门试卷比较过,他那门试卷并不是最简单的。
小考之前的一节大课才介绍了拓扑学以及拓扑工具的基本内容,就出现了有关经典拓扑话题「惠特尼示性类」的内容。这是研究生层次的课程。而课后作业也没有这方面的介绍,结果我发现很多人都在这道题上发挥得很好。
我只能猜是莫里亚蒂教授在课上即兴提到的,而且讲得很好,因此那些听课的学生都记住了。
而我从来不听他的课,所以我并不知道这件事。
因为我怕光是听录课,不能充分地利用学习时间,于是我又借了五本书。
打开录课时,我就边翻书看边听。然而不到十分钟后,我自己也能感觉自己翻书的速度已经放缓。等我回过神的时候,书已经被我合上了。
原来莫里亚蒂教授教得那么好的吗?!
他以深入浅出,通俗易懂的方式,把艰涩复杂抽象的内容具体地放在生活的例子里面,非常好理解,且很有意思。
从录播的背景声里面,我也听得出莫里亚蒂教授的课也很受欢迎。虽然录课里面只有他的脸和投影内容,但是录播也有学生发言的声音,听得出学生很多很热闹。
这里值得一提的是,虽然我只翘了莫里亚蒂教授的课,但我依旧有去听其他大课。我也知道,从开学到现在,来听大课讲
座的学生是肉眼可见地越来越少。可莫里亚蒂教授的课上的学生却似乎是越来越多,甚至还有旁听生。
我默默感慨自己第一次听他课时,自己脑子里面确实全是水了。
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听莫里亚蒂教授讲课的时候,很难想象他是犯罪咨询师。他讲述复杂的数学概念时,眼神专注而深邃。
他本身就是一个对知识执着的风度翩翩的绅士吧。
忧国的莫里亚蒂原来是这样的人吗?
在感叹的同时,我顺势点开了下一集的录播课程。
视频才开了不到二分钟。
我感到背后的玻璃窗被轻轻地很有礼节地敲了敲。
虽然我在的是私人学习间,但学校以防学生在房间里面做不适当的行为,私人学习间周围至少有二分之一的墙面是有一圈玻璃,并
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