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合：“小尤你们一起去家里吃点，家常便饭先凑合一餐。”
尤老师客气：“不用不麻烦了……”
王老板很认真的：“都是为了工作，不然谁愿意坐那么久飞机？国外吃不好也喝不好。工作做到位了就该吃吃喝喝，不然就是杨景行不到位。”
尤老师很给面子：“能跟主任工作是我的荣幸，还做得不够好，以后再接再砺。”
“很好。”王老板大力肯定：“非常好！小尤你不要谦虚，现在是团队合作的时代，包括你，教授他们，包括民族乐团，少了一个环节都不行！是不是？”
“齐心协力。”尤老师有感悟地点头：“是主任为我们创造了这些宝贵的机会，我们都以主任为主心骨。”
杨景行扛不住：“我酒还没喝就脸红了。”
杨程义略欣慰：“还知道脸红……”
崔佳阅对男人们微笑：“尤尚彦讲的是肺腑之言，虽然知道杨主任不太爱听这些话。”
杨程义毕竟长辈：“同事之间彼此配合，工作做好了是大家的功劳。”
尤老师点头：“我跟主任算是同时进校，杨主任高中毕业我博士毕业，杨主任大一我……”
王老板顿时刮目相看：“尤老师是博士！？”
尤老师不以为意的样子：“我是中音的音乐学博士学位，当时也有机会留在中音，因为我是常州人想离家近一点……”
王老板更惊喜了：“常州，常州我常去的，纺织业是常州的城市名片呀……”
尤老师点头但是保持自己的思路：“杨主任进校的时候我刚到系里工作两三个月，不过我报道的时候主任的名字就在系里院里都挂号了……”
尤尚彦成主角了，去停车场一路上就听他滔滔不绝，他刚到浦音钢琴系时是在共同课教研室做一些相关工作，一开始没能跟杨景行有多少交集，最遗憾的是错过了杨景行零六年在浦海音乐厅跟纽爱的合作，那一晚的《拉赫玛尼诺夫第三钢琴协奏曲》至今都是传奇。
虽然没什么交集，但尤尚彦对杨景行那两年的艺术成就却是历历可数，甚至包括《风雨同路》这种东西，更别提《就是我们》了。也正是从杨景行那些作为中得到启发，尤尚彦越来越感受到学音乐与一定要放开眼界，弹钢琴的不能闷着头只看到钢琴，得从更广概的天地里汲取丰富营养，所以共同课教研室也进行了一系列还算成功的尝试，比如钢琴和民乐的合作，加入多媒体元素之类。
因为工作上表现比较积
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