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曲式”的想法。
杨景行开始弹的时候,老师和学生们都以为这将听到的是一堆堆非常糟糕的音符,至少也是牵强晦涩的。
可是摆在眼前的事实是杨景行大部分时候都是有条不紊的,不但如此,他的“即兴思路”还十分清晰,三个主题新颖的呈示手法,后面各种出乎意料的发展变化,根本没一点即兴的影子。
尤其是曲子还很好听。即兴演奏和即兴伴奏不同,没人指望出来多么精彩的乐章,偶尔有一两句好的就算捡到宝了,听即兴,说好听点就是尝试去感受演奏者的感情,而不是要耳朵享受。可是杨景行的旋律线条非常好,镶嵌着主题的乐句一个比一个精彩!整受曲子的情感变法十分自然而理性!
当然,也不是尽善尽美。在五分钟左右的演奏中,有不少时候杨景行也会上下连接不好,或者一些句子让人感觉陈旧腐朽,和弦非常贫乏……
不过能“即兴”成这样,已经让老师们目不转睛了。而且感觉上杨景行确实是即兴啊,那朴素到单调的和弦跟严重受和弦内音制约的大部分旋律,就是即兴的典型现象!
杨景行弹完后,怕怕的看着距离自己俩三米的一群老师。张楚佳先鼓掌了,好像马上毕业的人就可以不要脸。
嘿,张楚佳面子真大,她一鼓掌,几个学生和几个老师都跟着制造一点掌声。安馨也鼓掌呢,就喻昕婷不好意思,还在笑。
虽然值得怀疑,但是刚刚提要求的老师也不能现在调出来说要自己给素材了。系主任问:“几位老师还有问题吗?”
“问题没有了……再弹两段吧。”感觉工作完成了,也该享受享受。
有人支持:“对,就弹cd里的。”
还有完没完!?可杨景行还是拿出考生的样子,开始认真弹奏。先是《马捷帕》,那些超难度的各种三度八度,琶音,大跳,当真是摧枯拉朽,杨景行的演奏没话说,可就是身体动作上差一点气势,除了手臂手指,那张脸好像没啥激情,估计闭着眼睛听更好。
不过听完后大家都愿意鼓掌了,连喻昕婷也不例外。有人问:“《英雄》,cd里有没有?”也不知道他是记性不好还是不屑一顾。
可杨景行还是马上开始弹。《英雄》也是李斯特那变态的,但是难度比《马捷帕》整体上差一截,只是对和弦的演奏技巧有很高要求,通常来说也好听一点,思想性似乎也深刻一点。
可是感觉对杨景行来说这些都没啥区别,他还是弹得那么好,那么轻松……
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