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二十五号，星期二的下午。
第二节课一打预备铃，高一五班学生就在体育委员带领下，赶到教学楼前集合，然后列队走向操场。
近期出早操，高一年级有向高二、高三那些老油子学生看齐的趋势。
于是学校安排体育老师再给大家集体回回炉，重新锤炼锤炼。因这，虽说临近期末，体育课也没了临时改自习课的情况。很多学生纷纷后悔，早知如此就好好做操了，现在这么冷的天，改自习课呆在教室里多舒服。
这堂课，操场上有六个班级同时上体育课，其中有两个班还是初中部的，而所有人对此都不意外。前面的初中部在扩建，包括操场也在大翻修，最近一周初中部的体育课，都是合用高中部的操场和室内体育馆。
高一新生，刚脱离初中不到半年，但此时面对那些初中生，难免有着由“初”变“高”的心里优势，感觉上像是对面一群小孩子。
随着让人提不起劲的音乐节奏，大家跟着节拍整齐比划，远处不时传来在操场另一边练习跳高的初中年级学生的指点笑声。而大家偶尔在做转体或转头动作时，也在用同样目光看着那些“幼稚”的初中生。
大半节课过去，体育老师很满意训练成果，吩咐大家不要去打扰初中年级上体育课，便宣布自由解散。
吩咐是吩咐，毕竟大家是高中生了，已不像初中时那么听老师的话，故等体育老师一走远。很多学生都向操场另一边走去。
说是不打扰，对吧，那大家就尽量站的远一些，很多都是坐到了跑道外围。如此在大外围隐隐形成一个观光圈，让中间两个班的初中生倍感压力。跳高训练期间频频出错，特别是一些比较害羞的小女生。
越是如此，围来的人越多，初中体育老师找不到适合理由赶人，毕竟所有人都离的那么远，总不能离开操场吧。最后只有训斥那些初中生，把注意力全放到练习上。
自由解散，“自由”指的是整个操场范围。天气从昨天就开始阴冷着，今天又刮着风，如果是给了充分自由。林安肯定是选择回教室呆着。
林安没想凑热闹跟大家一起去围观初中生，可那边操场的边缘，有块地方刚好有外面几栋建筑挡着，吹不到风。他避风坐到冰凉石阶上，正前方远处，就是那些初中生在局促中跑来跑去，耳边是附近夹杂笑声的嘈杂。与其说是来围观初中生，不如说是大家在回顾各自的初中生活。
“林安。放学你去
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