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是在做督导组该做的工作。”尚扬道，“希望你明白。”
他带着金旭去吃饭。金旭跟在他身后穿过走廊，下楼，几分狐假虎威的样子，脸上还浮起了笑。
过了饭点，食堂里人不多，两人随便吃了点，简单对付过这一餐，就又回侦查队去，估摸着再几分钟，袁丁也该来了。
一上楼，两人就看到田蓉在走廊里，正拿着手机与人视频。
“写完作业了？”田蓉一边说一边还打着手势，道，“我是说辅导班的作业，写完了没有？回家了也不要只顾着玩啊。”
是在和她女儿聊天，对方有听障，她才需要如此。
尚扬和金旭默契地停住了脚步，不想上前打扰，让田蓉能利用这个工作间隙，和女儿说上几句话。
女孩听力受损，是能比较正常地说话表达的，问了妈妈什么时候能回家，语气不冷不热，不像在表达关心，只是走个流程而已。
田蓉却对女儿这样问感到高兴，语气中满溢着对女儿的宠溺，答道：“还不一定，妈妈做完事就回去了。你要是想去哪儿逛一下，不要自己出门，让你爸带你去，想吃什么，让他给你买。”
女孩却拒绝了，说了几句话，大体是说不想出去，更不想跟爸爸一起出去的意思。
田蓉只得又说了几句安抚的话，还道歉说自己工作忙，不能陪她，等下次休息就带她去哪儿哪儿好好玩。
女孩在那边默默无语，可能对田蓉这套说辞已经听得太多，无动于衷了。
最后是女孩挂断了视频。
田蓉明显有些落寞，略站了几秒，才转身回了办公室。
金旭道：“看来黄建平不得他女儿的欢心。”
“他以前也做刑警，”尚扬却很理解这情况，道，“忙起来能有多少时间和女儿相处，亲情也是需要培养的。”
金旭看他，问道：“你小时候也会这样吗？”
尚扬的成长环境，一样父母都是公安，工作也都很忙，特别是他父亲，从小就没好好相处过，至今父子俩在一起，还都经常表现得像一对陌生人，单独待着时，空气里就会充满了尴尬。
“有一点像。我小时候也是很讨厌我爸的。”尚扬这般说道。
但他并不是想说他自己小时候如何艰难或孤独，而是想，这小女孩遭遇的不幸，可以说是被父母牵连的，她心里对父母除了依赖，可能还有分量不轻的怨怼……他本人不曾遭遇这种不幸，可对父亲缺位的不满，都还持续到了成年
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