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周天子面露欣慰之色，点头微笑：“申伯之功，朕已知晓，此皆赖卿之勤勉与睿智，当为诸侯表率。朕观谢地之贡物，精美绝伦，亦足见卿用心经营。”
申伯忙谦逊地躬下身去：“陛下谬赞，微臣不过是奉行周礼，仰仗陛下天威，不敢居功。谢地能有今日之盛景，皆因陛下圣恩浩荡，如日月之光辉，普照四方。微臣唯愿陛下江山永固，万民同乐。且臣于谢地，亦遇些微之事，欲呈陛下圣裁。”
周天子端坐在王座之上，身姿挺拔，神色庄重：“申伯但说无妨。”
申伯继而说道：“陛下，谢地之民，质朴而良善，然亦有邻邦之民，时有越界扰事之举。微臣思之，当以礼化之，先遣能言善辩之士往，陈说大周之礼义，晓以利害，使其知所进退。若其仍冥顽不灵，亦当整军经武，严守疆土，然此皆在周礼之制下，不兴无义之师，不逞匹夫之勇，以保谢地之安宁，亦全陛下之威名。陛下以为如何？”
周天子轻抚龙袍，沉思片刻：“申伯所谋甚是。大周以礼治天下，然亦不可失威严。若邻邦来犯，先礼后兵，方显大度与公正。卿于谢地，能周全考量，朕心甚慰。”
申伯再拜：“陛下圣明，微臣谨遵教诲。且臣欲在谢地兴修水利，引河灌田，然工程浩大，需诸多人力物力，亦恐扰民生，故来请陛下示下。”
周天子目光深邃，缓缓道：“兴修水利，利国利民，此乃善举。然当恤民力，不可强征暴敛。可使地方官协同，合理调配，务使工程顺遂，百姓无怨。”
申伯领命：“微臣定当谨遵陛下旨意，悉心操办，必不辜负陛下期望。”
在朝堂之上，申伯的言辞谦逊有礼，汇报谢地的治理情况时条理清晰，每一句话都斟酌再三，既展现了自己的功绩，又不失对天子权威的敬重。
在封地治理百姓时，申伯深知礼仪教化的重要性。他在城中设立了学堂，亲自挑选有学识、懂礼仪的儒士担任教师，教导谢地的孩童与青年学习礼仪知识。他常常到学堂中视察，每当他踏入学堂，喧闹的学堂瞬间变得鸦雀无声。他迈着轻盈的步伐，缓缓走过一排排书桌，看着孩子们诵读《周礼》，那稚嫩的童声在学堂中回荡，仿佛是世间最动听的乐章。他时而停下脚步，轻轻抚摸着孩子的头，脸上露出欣慰的笑容，那笑容如春日暖阳，温暖而慈爱。
一日，申伯之子对礼仪之事有所疑惑，前来请教。其子恭敬地行礼后，皱着眉头问道：“父侯，孩儿观这礼仪，条目众多，繁文缛节，为何吾等定要如此
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