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了。”
“喏，给你摘刺泡呢。”
宋元一下眉开眼笑，喜滋滋接过刺泡吃起来。
“今儿学的怎么样？”宋英询问。
宋元塞了把刺泡进嘴里，口齿不清道：“先生教了穿衣说话的礼仪，还没教我认字。”
学是《童蒙须知》呀，宋英心中有数了，想起社学的教学计划，不免有点着急。
《童蒙须知》、《小学》主要是教日常行为礼仪，以及读书的道理，教习认字，主要还是三百千千。
也不知宋元要多久，才能学完《童蒙须知》和《小学》。
思绪间，她忽而听到袁清的声音，“来接你弟弟啊。”
宋英回过神，看见袁清从课堂里出来，不由有些惊讶：“你不是要去新书院么，怎么还来社学？”
“书院要半月后才开课，来社学念书，遇到不懂的，还能请教先生。”
“这样啊。”宋英若有所思，决定这段时间得赶紧把《百药草集》上不认识的字都挑出来，请袁清教他。
真要等宋元，那就不知要等到猴年马月了。
不过，现在每天得接送宋元，要怎么支开他呢？
不远处的山路上，梧桐村的几个女孩背着草从山上下来，远远就看见袁清在跟一个女孩说话。
走得略近些后，其中为首的女孩道：“那是隔壁村的宋大丫吧，她到我们村来做什么？袁清怎么跟她很熟络的样子？”
后方一个脸蛋圆圆的女孩，伸长脖子看了眼，点头道：“是宋大丫，应该是来接她小堂弟，今儿早上，她二叔带着她堂弟来社学拜师，我还跟去看了会儿。”
“袁珊不是说，元宵时他们遇到了隔壁村的女孩们么，听说袁清还帮她们猜了灯谜，每个人都赢了一个漂亮的灯笼。”又一个女孩开口了，语气带着点嫉妒。
元宵那日，她们中不少人都邀请过袁珊一起进城玩，袁珊全都拒绝了。
没想到，最后便宜了杏花村的女孩们。
女孩们的神情就变得很微妙。
这时，一个清脆的、不太熟悉的声音突然冒出：“宋英以前叫宋大丫吗？”
女孩们吓了一跳，忙转身看去，发现何甜语不知什么时候，站在她们旁边。
“何、何小姐，你怎么在这里？”
为首的女孩结结巴巴问了句，然后才意识到，跟袁清说话的又不是她，她紧张个什么劲呀。
女孩眼珠一转，笑着回答道
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