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d放学后，简秋月又回办公室仔细翻看了一下学生的档案，试图尽快记住班上孩子们的名字。
大眼睛女孩儿叫罕古丽，嘴馋烤鸭的小男生叫尼加提……
简秋月注意到，孩子们的家庭成员情况几乎清一色的是父母务农，有好几个兄弟姐妹。
白天简秋月就发现孩子们的穿着，大多是非常过时的旧款，衣服因多次洗涤而褪色发白。
虽然条件艰苦，但是他们并没有因此怯懦自卑，反而乐观阳光，对大城市充满了想象。
简秋月看了一整晚档案，回到宿舍时，已经十一点多。
大多数宿舍的窗户透出微弱的灯光，像是在这片黑暗中点燃的希望之光。
白珩的房间黯淡无光，门前的葡萄树被风吹得沙沙作响。
简秋月洗漱过后，坐在桌前写支教日记。她的字体清秀工整，跃然纸上。
往后的一周，简秋月早早的去学校带领孩子们晨读，放学后也是在办公室准备完教案后才回宿舍。
但每天早上她都没有看见白珩的车，晚上也没见他的房间亮灯。
白珩比她更早出晚归。
两个人虽近在咫尺，却几乎不会碰面。
…………
周末，校长安排简秋月和安佳琪家访学生，这是新学期必须进行的一项工作。
时常有学生家长因家庭困难而想让孩子辍学在家劳动，因此这次家访的目的，除了更加了解学生，更要耐心与家长沟通，向他们普及宣传义务教育。
简秋月起了个大早，挨家挨户的走访。等到了大眼睛女孩儿罕古丽家中时，已是傍晚。
罕古丽盛情邀请简秋月进屋，屋内围坐着很多人，简秋月一眼就看见了白珩。
“简老师？没想到会在这里遇见。”白珩起身打招呼。
“我来家访，罕古丽是我的学生。”简秋月看向罕古丽，微笑回应。
“二位快请坐吧，招待不周还请见谅。”罕古丽的父亲麦加用蹩脚的汉语说道。
“白书记，您说的事情，我们还得再仔细考虑考虑，毕竟，种植棉花是我们家庭唯一的收入。”麦加轻轻摇头，充满无奈。
“我明白您的担忧，但如今我们已经试播成功，藜麦一年能播两轮，再加上卖价高，保守估计每年的收入是种植棉花的三倍。”白珩不疾不徐，语气极尽真诚。
一番交流后，简秋月听明白了，白珩是在挨家挨户的劝说村民种植藜麦，
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