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学校的前身是个也是一个教学点，和银井湾的教学点无异，只不过是位置比较集中，老师不愿意到其他的教学点去上班，因而也就慢慢具备了完小的条件，原本也只有本村的学生来上课，也就不需要食堂，老师也是和工作组一样，到老百姓家里去派饭吃，轮到谁家就谁家吃，但各家也有各家的难处，有的人家干净点，有的人家邋遢点，新来的老师也就随着生产队里的派饭到各家去吃饭，但时间长了，就有人慢慢得赖在那些比较干净的人家里去吃饭了，生产队长也不太可能去死拉硬拽，也由着老师和工作组的人自己去哪家吃，，刚开始倒还无所谓，时间长了就有意见了，生产队里的派饭是有着一定的报酬的，虽然吃的饭菜一样，但派去吃饭的老师和工作组的人是拿着粮票去结账的，粮票在当时就是稀罕物，有了粮票就有人来换，换的东西也是都是农村人需要的物件，由于村里的大部分人家都得不到派饭的机会，这也就有了怨言，这时候的学校已不再是以前的教学点的规模了，学校也就提出成立食堂。有了食堂总不能让老师自己去做饭吧，经过大队里和公社的合计，也把工作组的派饭也合并到学校里去，学校食堂的大师傅也就有村民来担任，学校的老师这才有了落脚地方。而做饭的大师傅也换过几茬，到了这个大师傅也不知道是第几任的大师傅了。做的时间长的有个一年半载，做的时间短的也有做了几天就不想来做了，做食堂大师傅自然比在生产队里做工分要轻松很多，但却比做工分繁琐很多，不止是做事繁琐，更多的是缺少那种伺候人的心态，这个大师傅性情比较平和，不太和别人争吵，也就留了下来。随着时间的推移，工作组也就慢慢得撤了，只剩下老师在食堂吃饭，教学点老师多了，学生想也慢慢得扎堆到这个教学点来上学，这样一来，不仅仅是本村人也就有了外村的孩子也来读书，慢慢得加重了食堂的负担。原本只有老师在吃饭的时候，老师们就如同一个家庭般的做饭，和村庄里的普通人家一样的捞饭煮粥，中午蒸饭吃，可有了外村的学生就不可能像原来那样的蒸饭吃，而是分开来，学生自己带饭菜来，食堂只是负责给学生的饭菜热下，这就有了陶磊和陶宽来吃饭，食堂大师傅只能是从老师的饭甑里掏出二碗饭来，给陶宽和陶磊解决肚皮问题。至于菜只能是些菜汤了，这也就便宜了陶宽，陶宽原本在家里的时候，只要有菜汤就可以解决问题，但陶磊却不是这样的，但毕竟是食堂大师傅帮着自己凑点饭吃，陶磊也就没有了太多的话说，只要陶宽能稍微得缓解饿肚子的事，陶磊则能忍受。食堂大师傅看着陶宽的吃相，有
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