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维。美国有个电影，叫《穷爸爸富爸爸》，咹，孩子也愿意要富爸爸，道德就是讲给穷人听的，嘿，也就穷人才受道德约束，越有道德越穷，咹，穷人不投资光支出，富人利滚利，做着梦钱就来了。有了资本，资本来生钱，什么是资本？咹，我是‘二级教授’，这就是钱，写写专着，以前还编自考教材，嘿嘿，那都是糊弄社会渣滓，那来钱倒是快，嘿嘿，北东师大那时候的教授都这么干，挣发了。当教授一个月几个钱啊，穷人思维就想象不到。我就是纯洁的大白兔啊！我的天呐！这样多慢啊，什么自考也玩够了，干脆卖卖考研题，那一下可顶几年工资呢，咹，一个硕士研究生名额，那得排队啊！可怜天下父母心！哎呀，要不说，瀛洲国还是得靠教育发财。明码标价，招标，十万，不行，他十二万，都是这帮教授，咹，穷人知道什么呀，还苦哈哈地学呢？嘿嘿嘿，要不说你们穷人活该呢！”
刘青吾心里响起问号，乔增德只有一个女儿，他和孙平尧这样的双职工，为什么会如此缺钱？
乔增德不只是在骂学生“穷”，他也在骂他自己。
但刘青吾不说话。她任何表情都没有。这是她跟着这位乔增德教授读博士的快三年里练就的本领，无论这位教授说什么，一个字都不要回答，一个表情都不要有。
但凡说一个字，这位文学教授立马发挥他细读小说的功力，把别人说的一个字渲染成一篇大论，把他自己的价值观置于其中，再指名道姓地用这位学生的名头四处甩打；但凡有一个表情，他也可以发挥细读小说的本领，把这一表情安放到小说里，马上解读出一整篇大论，也再指名道姓地用这位学生的名头四处甩打。
小说嘛，有鼻子有眼儿，听者不闻其详，好好的一个人，就成了乔教授编排的人。要想自证清白，就要耗尽心力；若不自证清白，这清白也就白白毁掉了。
自然，所有的解读，都是这位教授的自我投射和对他人的想象。
他想象别人也都和他一样。他自己穷怕了，走上穷凶极恶的敛财之路，把学生当成一个个上供的人，把教授、职位皆当成敛财的工具。在他眼里，学生也和他一样，不过是相互利用。
可是乔增德又恨学生利用他，他喜怒无常，而又十分蔑视他人。如果学生胆敢反驳他，那就是“忘恩负义”“等靠要的巨婴”。
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一个学生，在求学阶段，还没有摸到学术的门在哪儿，还没有看到学术的圈有多大，在乔
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